– А почему бабочка, а не гусеница?
Ванька ей объяснил:
– Потому что бабочка – она и есть гусеница, пусть и бывшая. Или ты не знала, Нинусик?
Кажется, Нинусик, в школе не особо преуспевавшая, в самом деле не знала,
К лету у Анжелы уже накопилось приличное количество негативов с отснятыми кадрами, однако за исключением двух-трех они ей не нравились. Ванька уверял, что это очень круто, но она ему не верила, считая, что это слова влюбленного в нее подростка.
Ближе к каникулам в школе объявили, что идет муниципальный ученический творческий конкурс. Можно было представить рисунок, эскиз, гравюру или фотографию. Каждый класс должен был представить как минимум одну из категорий.
И едва классная это перечислила, Нина тотчас подняла наманикюренную руку.
– Нина, ты хочешь принять участие? – искренне удивилась классная: Нина художественными талантами, если речь не шла о новомодной прическе или крутом прикиде, не отличалась.
– Да нет же, зато она хочет! У нас весь дом ее работами завален. Там наверняка масса шедевров!
И коварная сестрица указала на побелевшую от ужаса Анжелу.
Классная, ринувшись на нее, как коршун на добычу, заявила:
– Отлично! Значит, материал уже имеется? Тогда мы можем предоставить прямо хоть завтра!
Анжела с трудом из себя выдавила:
– Но я не могу, там нет ничего подходящего…
Нина заверещала:
– Есть, есть! Например, задница дворовой кошки. Или тетка в красных легинсах, которая ногой в лужу наступила. И самый главный шедевр – собачья кучка, над которой всходит солнце!
Класс грохнул, и учительница нахмурилась:
– Это в самом деле такие мотивы?