Светлый фон

— А, ты об этом. Тут все гораздо проще: «День пионеров» нас вряд ли коснется всерьез, ведь у нас свой собственный праздник. А «последний звонок» — это же традиционная торжественная линейка, «пронос» первоклашки с колокольчиком на плечах, поздравления от администрации, возможно, ветеранов и т. д. Потом нас максимум оставят на торжественную часть пионеров, да и то вряд ли… Скорее всего, сразу после линейки пойдем гулять дружную толпою…

— Вот и я думаю, что гулять пойдем. Может быть, что-то интересное придумаем?!

— Таааак! С этого момента поподробнее! Что ты хочешь сотворить в день, когда «гуляют» практически все школьники, да еще воскресенье?!

— Если бы я знал… — вздыхает Петька. — У нас же практически нет шансов посидеть где-то в кафе или на аттракционы «сгонять»?!

— Вопрос, конечно, интересный… — задумчиво говорю я. — Может и есть, если родители и учителя заранее все подряд не «застолбили». Давай завтра или в субботу пробежимся по центру и уточним, если хочешь.

— А еще у ребят спросим, какие есть мысли и планы, — подхватывает Петька.

— Именно! Как только поймем, что мы хотим, будем думать, как это лучше всего реализовать.

— Отлично! Будем считать, что с этим вопросом решили!

Довольные, мы с Петькой продолжили путешествие в сторону дома. Кажется, сегодняшний день и вечер вполне себе удались. Конечно, мне не хватило общения с Олей, которого просто не было, но зато с Ириной прошлись немного. Одно другому…

Глава 68 17-й отчет Наблюдателя

Глава 68

17-й отчет Наблюдателя

Виртуальное пространство Наблюдателя.

Виртуальное пространство Наблюдателя.

22.05.1986. Ночь.

22.05.1986. Ночь.

 

«По сравнению с предыдущими приключениями, эти 4 дня можно считать относительно спокойными. Фактически, у Носителя были последние уроки на этой неделе, завтра уже официальная консультация перед экзаменом. Необычные ощущения, которые и мне передаются от него, вызывая… ностальгию. Ведь когда-то, много лет назад, я тоже заканчивал школу в Саратове, хоть и не 2-ю. И город прекрасно знаю и помню, правда, попозже…

Итак, собственно говоря, наиболее яркие эмоции вызвали, конечно же, „пробники“ экзаменов, выполненные в крайне необычной манере. Хоть потом и выяснилось, откуда взялась идея такого эксперимента, он все равно заслуживает самого пристального внимания с практической точки зрения, особенно сочинение-рассуждение на столь непростую тему. Даже в нашем времени такой формат не использовали на практике, хотя он вполне жизнеспособен и может быть полезен с точки зрения оценки уровня подготовки и понимания процессов и явлений, а также истории науки и техники.