Если в семье есть дети

Если в семье есть дети

Мы рассказали историю одной семьи, полную драматизма и сложностей. Но ведь таких семей много, и для каждой из них заболевание близкого человека деменцией является тяжелым испытаниям. Особое место заслуживает общение больного с детьми, не достигшими еще жизненной и эмоциональной зрелости. Здесь важна роль родителей, которые должны помочь детям понять происходящее и по мере возможности вовлечь их в общие заботы по уходу за больным.

Нужно ли рассказывать ребенку, что произошло с бабушкой или дедушкой? Некоторые родители не всегда уверены, что ребенок поймет их разъяснения, они боятся, что ребенок изменит свое отношение к любимому человеку. Опыт показывает, что замалчивание проблемы не приносит пользы. Ведь ребенок видит изменения в поведении окружающих, поэтому уместно рассказать ему о болезни близкого человека и связанных с ней нарушениях поведения. Довольно непросто говорить с ребенком на эти темы. Специалисты рекомендуют начинать разговор не с общих понятий, а с конкретных примеров. В ряде случаев следует обратиться к психологу или опытному педагогу. Важно подготовить ребенка к тому, чтобы изменения в поведении бабушки или дедушки не озадачивали и не раздражали.

Опыт показывает, что маленькие дети вполне находят общий язык с больными. Они могут не понимать проявлений заболевания, часами играть со своими родственниками. Старшим детям приходится приспосабливаться к новым условиям, и чаще всего им это удается. Часто они более терпеливы, чем взрослые члены семьи.

Есть еще один нюанс в развитии событий. Дети болезненно переносят ситуации, когда больной дедушка (бабушка) «плохо» ведут себя в присутствии приходящих к ним друзей. Если не удается из-за стесненных жилищных условий избежать таких встреч, надо объяснять детям и их товарищам причины измененного поведения больного человека. Учителя тоже должны учитывать, что во многих семьях есть больные родственники, поэтому было бы хорошо, если бы они обсуждали эту тему.

Болезнь взрослого человека, который раньше уделял детям много внимания, читал и гулял с ними, ставит перед работающими родителями сложные задачи организации досуга детей. Теперь родители вынуждены отдавать больше времени больному человеку, вызывая у ребенка ревность, чувство заброшенности, ненужности.

В подобной ситуации трудно заранее представить развитие отношений в семье, но ясно, что с детьми нужно постоянно разговаривать, привлекать их к уходу за пожилыми людьми. Они могут гулять с больным в парке, играть в настольные игры, слушать музыку, просматривать семейные альбомы. Родители должны демонстрировать ребенку свою признательность за помощь.