Деятельность «банды четырех» в целом была направлена на превращение Черненко, классического «аппаратного аскета», имевшего прежде имидж главного «перекладывателя бумаг» в аппарате ЦК КПСС или контактного лица Брежнева[843], в Черненко-политика, обладающего самостоятельным интеллектуальным ресурсом и общественно значимыми идеями[844]. Интенцией заказчика была не либерализация, а именно жесткая идеологизированная борьба с недостатками. В этом Черненко сходился с Андроповым и потому поддержал его назначение на пост генсека. Андропов соответственно тоже пользовался услугами «банды четырех» при формировании публичной повестки и написании текстов на ортодоксально-марксистском языке.
В частности, его доклад на июньском пленуме 1983 года был в значительной степени написан ими[845]. Лучинский в основном повторял тезисы этого текста[846].
В докладе приоритеты были расставлены следующим образом:
…Кардинальное повышение производительности труда. …Стремиться достичь в этом плане высшего мирового уровня. Ближайшая цель ясна: прежде всего надо навести порядок в том, что у нас имеется, обеспечить наиболее разумное использование производственного и научно-технического потенциала страны, в том числе преодолеть отставание таких отраслей, как сельское хозяйство, транспорт, сфера услуг. …Борьба за укрепление дисциплины и порядка, повышение организованности и ответственности. …Обеспечить хорошо отлаженную, бесперебойную работу всего хозяйственного механизма; …Единая научно-техническая политика. Предстоит осуществить автоматизацию производства, обеспечить широчайшее применение компьютеров и роботов, внедрение гибкой технологии, позволяющей быстро и эффективно перестраивать производство на изготовление новой продукции. Будущее нашей энергетики — это прежде всего использование новейших атомных реакторов… …получение материалов с заранее заданными свойствами, развитие биотехнологии, широкое применение в промышленности безотходных и энергосберегающих технологий. …Необходимо резко сократить использование ручного труда, прежде всего путем комплексной механизации. …Общественная собственность на средства производства. …Развитие межколхозных и колхозно-совхозных объединений (обсуждавшихся выше. — Н. М.). …Каждый гражданин у нас имеет право лишь на такие материальные блага, которые соответствуют количеству и качеству его общественно полезного труда. Только на это. И тут важны строгий учет и строгое соблюдение этого принципа. …Новые требования и к организации социалистического соревнования. …Перевыполнение производственных планов… по количественным показателям. …Оправданно …в добывающей промышленности. …Сосредоточить главное внимание на… повышении качества продукции, улучшении использования производственных мощностей, сырья, энергии, рабочего времени. «Повышение уровня жизни». …Трактуют упрощенно, имея в виду лишь рост доходов населения и производство предметов потребления. …Понятие уровня жизни гораздо шире. …Включая культуру быта …то, что я бы назвал культурой разумного потребления. …Образцовый общественный порядок, и здоровое, рациональное питание, и высокое качество обслуживания населения (с чем у нас, как известно, еще далеко не все благополучно). Все то, что в совокупности достойно именоваться социалистической цивилизованностью. …Необходимо наладить бесперебойное снабжение населения высококачественными продуктами питания, причем так, чтобы достигнуть максимально возможной самообеспеченности в этом отношении. На решение этой проблемы нацелена наша Продовольственная программа. <…> Нормальный ход нашего общественного развития немыслим без (выделено в тексте. — Н. М.) строжайшего соблюдения законов, охраняющих интересы общества и права граждан. Необходимо, в частности, полностью покончить с таким явлением, как случаи использования государственного, общественного имущества и служебного положения в целях личного обогащения. Ведь если вдуматься, это не что иное, как подрыв самой сути нашего строя. Здесь закон должен быть непримиримым, а его применение — неотвратимым. …Возникает необходимость серьезно подумать о реформе нашей школы, включая и систему профессионально-технического обучения.