2) о характере события, на случай наступления которого в жизни застрахованного лица осуществляется страхование (страхового случая);
3) о размере страховой суммы;
4) о сроке действия договора».
Целесообразно подготовить распечатку текста этой статьи (одну на парту) и предложить учащимся, опираясь на ее содержание, составить текст договора страхования (10 минут). Проверить правильность договора ученики смогут, обратившись к тексту учебника на с. 201, где содержатся все необходимые реквизиты составления этого договора.
В заключение учитель делает небольшое резюме, подводя итоги темы урока: «В нашей жизни может встречаться множество неожиданных ситуаций, наносящих ущерб. Защититься от неблагоприятных последствий можно с помощью страхования — такой деятельности, когда граждане и юридические лица платят денежные взносы в страховые организации и получают в случае наступления страхового события денежное возмещение».
Урок 31 Отношения с банками
Урок 31
Отношения с банками
Цели урока
Цели урокаПосле изучения темы учащиеся должны:
• представлять себе место и роль банков в формировании рыночных отношений;
• иметь представление о банковской деятельности как особом виде предпринимательской деятельности;
• быть знакомы с отдельными видами банковских операций;
• быть готовыми к совершению отдельных банковских операций.
Основные понятия: банк, банковская система, банковские операции.
Основные понятия: