– Это Витек, наш историк, придумал. Однажды он пришел ко мне и говорит: вместо того, чтобы зазубривать учебник, давайте споры по каждой теме устраивать. Что это? Допустим, я формулирую пять главных вопросов по теме, ответы на которые раскрывают всю тему. Мы разбиваем весь класс по этим темам. 30 человек в классе, пять вопросов. Значит, по шесть человек на вопрос. Две команды по два человека – условные противники, а еще два – судьи. Остальные – присяжные, с правом задавать вопросы. Если на тему отводится два часа, то один час берем на подготовку, а второй – на спор по всем пяти вопросам, по 10 минут. Затем стороны отстаивают разные позиции по своему вопросу: кто убедительнее – тот победил. Во время подготовки учитель всячески помогает обеим сторонам.

Нонна Николаевна чуток притормозила и спросила:

– Я понятно объясняю?

– Да, вроде бы, да! – ответил Даниил Павлович. Он уже не мог сдерживать улыбку.

– Сначала посмотрите, что поймете – то поймете. Вам это знать совсем и ни к чему, – слегка обиделась Нонна Николаевна. Ей трудно было смириться с тем, что кому-то может быть неинтересно то, чем она занимается.

В классе, в который они зашли, столы были расставлены буквой "П", "ножками" параллельно классной доске. За "ножками" стояли по двое учеников, за "перекладиной" тоже сидели два ученика, причем один из них с киянкой.

"Эти, наверное, судьи", – подумал Даниил Павлович. Ему было интересно.

Напротив судей, вдоль стены, сидели остальные ученики класса. Среди них он увидел своих внуков, которые с видимым интересом следили за тем, что творилось в центре класса.

Один из судей встал и сказал:

– Победила команда слева. Они более убедительно доказывали, что большевики победили в Гражданской войне случайно. К тому же они очень умело увели спор в сторону от темы поддержки большевиков со стороны большей части населения страны. В этих условиях у команды справа не осталось шансов победить в споре, потому что профессионализм, в том числе и военный, был на стороне белого движения. К тому же, Чесноков устроил балаган с соплями и криками. Мы ходатайствуем, чтобы ему не ставили зачет по теме. У нас все. Следующие.

После этих слов все ушли к стенке, а на их место вышли следующие ученики. Новый судья огласил вопрос: могла ли партия большевиков, находясь у власти год, избежать Гражданской войны. Позиции: слева – да, могла. Гражданская война – во многом следствие ошибок со стороны большевиков, справа – нет, не могла. Гражданская война была предопределена объективными условиями, в которых находилась страна. Слово – команде слева. 3 минуты. Пожалуйста, начинайте.