Владельцы виллы любили носить древнегреческие хитоны, а перед столами яств возлежали по древнему обычаю на специальных ложах… Если это происходило днем, то перед их взорами сквозь просторные окна открывались изумительные по своей красоте виды на море, на извилистые берега, покрытые сосновым бором, на дворец Ротшильда, только что вышеописанный мною, и, если себе представить узкою полосу сада этой виллы, спускающегося к самому синему морю, то без труда можно себе вообразить это воистину райское место!..

* * *

Особое мое внимание привлекли красующиеся повсюду древнегреческие надписи. Они многое говорили мне, окончившему в 1915 году в Петрограде Третью Классическую гимназию, где греческий язык был обязательным.

Недавно о Советском Союзе был поднят вопрос об образовании в России и в СССР. Цель этой дискуссии, как облегчить советской молодежи получать среднее образование, чтобы с наименьшими усилиями достигать наилучших результатов. Дореволюционная школа, и в частности гимназии, были уже давно в СССР признаны весьма трудными своей загруженностью и, в особенности старой орфографией.

Действительно, загруженными мы были: из 25, поступивших в первый (младший) класс, дошло до восьмого всего лишь 8. Остальные были или поступившими в один из классов во время восьмилетнего периода или второгодники. Одних алфавитов надо было усвоить 5: русский, церковно-славянский, латинский, немецкий — готический и греческий. Это, однако, не помешало нам составить 6-й алфавит исключительно дли учеников нашего класса, как это часто происходит в школах! Начиная с пятого класса мы все были грамотными, и ошибки в орфографии были недопустимы. Древние языке проходились основательно: на испытаниях на Аттестат зрелости надо былопере вести с русского на латинский Цезаря, а на греческий Ксенофонта[371]. Давались соответствующие словари. Французский и немецкий языки были тоже обязательными. Закон Божий давал обширные познания в исторической и религиозной области. История преподавалась от Ассирии и Вавилона до наших тогдашних дней. Русская история проходилась основательно. Математика в полном объеме, а также и физика, а затем такие предметы, как психология, космография и еще другие предметы… «Политграмоте», к сожалению, нас не обучали…

Мы заканчивали нашу гимназию абсолютно грамотными, образованными и с хорошо тренированными мозгами.

Что же происходит в советской «облегченной» школе?

Родившаяся в 1888 году при «проклятом царском режиме» Мариэтта Шагинян[372], ныне советский академик, отвечает на этот вопрос: