Хочется пожелать тебе, молодой человек, впервые переступивший порог нашего славного института, чтобы все твои помыслы и силы были посвящены наиболее полно и с наибольшей пользой делу освоения высот отечественной медицинской науки, делу воспитания из себя настоящего советского врача. С каждым годом ближе светлое царство коммунизма. Борьба за здорового и счастливого советского человека — залог его скорейшего торжества. И эта борьба предстоит тебе, представителю молодого поколения медицины, ты должен одержать в этой борьбе победу. Будь достоин своей высокой задачи!»

В подборке «Учебный год начался» имелась статья доцента кафедры философии Козла «Наши насущные задачи». Доцент отнесся к работе халтурно и ограничился пересказом цитат из центральной прессы, не связав установки с конкретной жизнью института:

«Как видно из директив XIX съезда КПСС, материалов пятой сессии Верховного Совета СССР и речи на сессии Г. М. Маленкова, вопросу дальнейшего улучшения медицинского обслуживания населения уделяется много внимания. Большие задачи по выполнению директив съезда стоят перед нашим институтом. Дирекция и партийная организация должны неуклонно соблюдать партийные принципы подготовки врачебных кадров по их деловым и политическим качествам. Решение поставленных задач может быть достигнуто лишь на основе широкого развития критики и самокритики, мобилизации всех наших сил на выполнение указаний товарища Маленкова. Воспитание молодежи должно постоянно находиться в поле зрения партийной организации. Известно, что всякое ослабление влияния социалистической идеологии означает влияние идеологии буржуазной. Там, где слаба идеологическая работа, создаются условия для проникновения тлетворного влияния Запада. Это приводит к снижению идейного уровня подготовки студентов. Мы обязаны усилить работу в среде новобранцев института, повседневно воспитывать их в духе коммунизма, идейно закалять их!» Как он собирается решать поставленные задачи, Козел не сообщил.

От статьи доцента Козла выгодно отличалась заметка парторга Могильщика «Бдительность — долг каждого комсомольца». Она была конкретной. Рэм Титович делился в ней своими мыслями о бдительности, пришедшими к нему в связи с проникновением в институт Иголкина. О самом недостойном студенте в заметке говорилось лишь намеками, но достаточно определенно для всех, кто умел читать между строк. Как очевидный отрицательный пример назывался нс Иголкин, а первокурсница Галина Кукина. Она по случаю поступления в институт устроила вечеринку в общежитии. Встреча первокурсников была расценена как пьяный дебош и грязная оргия. Рэм Титович усмотрел в поведении Кукиной и ее друзей гнусное разложение в быту. В своей заметке Могильщик развивал мысль товарища Жданова о том, что бытовое разложение — грозный признак потери бдительности. Морально разложившиеся люди становятся червоточиной в граните идеологии. Через нее враги просачивались в советский мир. В порядке борьбы за усиление бдительности Галина Кукина и ее товарищи были лишены стипендии.