Светлый фон

Широкая самодеятельность учителей и учащихся, помощь им со стороны комсомола и шефских организаций обеспечивали выполнение большой ремонтно-строительной программы в срок и при минимальных затратах государственных средств. При выполнении всей этой работы стоимость ее оценивается свыше 1 млн руб., затраты же государственных средств составили лишь половину затраченного, а остальное сделано за счет общественного труда.

Особенно хорошо подготовку школьных зданий к зиме провели Московский, Свердловский, Куйбышевский и Смольнинский районы. Значительно хуже подготовились Красногвардейский, Выборгский, Фрунзенский и Василеостровский районы, где подготовка зданий школ к зиме и к учебному году затянулась, особенно в Василеостровском районе. В Красногвардейском районе подбирали помещения для школ, малопригодные для учебных целей, в маленьких домах, не имеющих необходимых рекреационных зал и подсобных помещений, а также укрытий, что особенно важно для г. Ленинграда.

 

Охват всеобучем

Охват всеобучем

Так как за истекший год войны в Ленинграде произошло значительное изменение в составе населения и его расселения по районам города (массовая эвакуация взрослых и детей из города, переселение в связи со сломом деревянных домов), перед школами в качестве важнейшей задачи в плане подготовки к учебному году возникла необходимость проведения сплошного учета детей школьного возраста по микрорайонам. Учет и выявление детей школьного возраста приходилось делать несколько раз. Первичный учет оказался далеко не совершенным. На 1 сентября 1942 г. было учтено по всем районам города 14 832 чел., подлежащих обучению в начальных классах. Учащиеся старших классов (V–X) в это время находились на сельскохозяйственных работах, в совхозах и подсобных хозяйствах, и приступили к занятиям только 15 октября 1942 г., согласно постановлению СНК СССР и решению исполкома Ленгорсовета депутатов трудящихся. Ленгороно не удовлетворился этими данными и требовал более тщательного учета детей, подлежащих обучению, так как, по данным выдачи продовольственных карточек, детей в городе было значительно больше. Дальнейшая работа по выявлению и вовлечению детей в школу дала большой прирост детей, обучающихся в школах. Так, 15 октября 1942 г. было зачислено в начальные классы школ 18 818 чел. и на 3 декабря 1942 – 20 806 чел., т. е. дополнительно вовлечено в школу около 6000 чел. Во Фрунзенском районе приток детей в школы имел место в конце ноября и декабря месяца. За это время принят в школы 4031 ученик, при этом 114 чел. принято одной лишь 301-й школой.