– Ты так спешил, потому что боялся опоздать? Или торопился высказать мне что-то?

– Я не спешил, – буркнул Эмиль.

Ян посмотрел на наручные часы.

– Ты пришел на пятнадцать минут раньше. И вид у тебя как у загнанного зверька. Зверя, прости.

Времянкин продолжал молча прохаживаться по кабинету. Он смотрел в пол и поглаживал затылок. Вид у него и правда был диковатый: волосы взъерошены, свитер вывернут наизнанку, шнурки на ботинках развязаны.

– В чем дело?

Ян закрыл клавиатурный клап, облокотился на него локтем и закинул ногу на ногу. В противовес Эмилю своим поведением он демонстрировал абсолютное спокойствие.

– Загляни в тетрадь.

Эмиль кивнул в сторону парты. Ян не спешил подниматься с места.

– А что, в руки не мог дать? – спокойно спросил он.

– Ты играл, я положил на стол, – оправдывался мальчик.

– Ты не положил, а швырнул. Идиотский какой-то жест. Что за представление? Детство в одном месте играет?

– Швырнул? Я просто положил. Не надо выдумывать.

– Короче, ты можешь дать ноты мне в руки?

Эмиль взглянул на Яна, тот сурово смотрел в ответ. Поджав губы, Времянкин взял с парты ноты, подошел к учителю и сунул тетрадь ему в руки.

– На, – раздраженно буркнул Эмиль.

И тут же отошел.

– Стоять! – не повышая голоса, скомандовал Ян.

Мальчик обернулся. Взгляд наставника из-под козырька кепки обещал проблемы.

– Что? – спросил Эмиль так, словно не понимал причину злости учителя.