– Но я ничего не понял, – сказал Егор. –
Сашка отступила на шаг:
– Наверное, нет. Понимаешь…
И замолчала.
Явилась толпа первокурсников, потрясенных первым занятием. Молча встали вокруг, не решаясь подступиться к щиту поближе, не решаясь обойти страшненького калеку-второкурсника – и Старшую Студентку, с виду обычную, но тем более пугающую.
– Я тоже глагол, – сказала Сашка. – Но я – в повелительном наклонении. Наверное, у нас все равно бы…
И снова замолчала. Не хотелось продолжать разговор в круге перепуганных детей. И не было смысла его продолжать – про «кольцо», на которое ее «подсадил» Фарит Коженников в педагогических целях, она никогда не рассказывала никому – кроме Кости.
– Эй, вам чего? Расписание переписать? Тогда давайте, переписывайте, сейчас звонок на пару, знаете, что будет, если опоздаете?!
Зашуршали карандаши. Зашептались девочки. Сашка взяла Егора за рукав и отвела в сторону; они оказались в тени бронзового всадника, но Сашка не торопилась разжимать пальцы.
– Понимаешь, Егорка, собственный опыт, он… средство индивидуального пользования. Когда что-то понимаешь, знаешь наверняка, но не можешь объяснить другому человеку, у которого просто
– Не понимаю, – сказал Егор. – Я туго соображаю… после лета.
– Это пройдет… Все пройдет, по большому счету. А где эта девочка, Ира, у которой я занимала свитер?
– Провалила сессию.
– Как?!
– Провалила специальность. Три раза пересдавала. И не сдала. Где она сейчас, как ты думаешь?
– Там, где Захар, – глухо ответила Сашка.
– Кто это?
– Ты не помнишь… Егор, сам-то ты как? Как себя чувствуешь после… всего? И что у вас за препод по введению в практику, нормальный?