В данной главе мы будем обсуждать теоретическую модель эмотивного моторного поведения человеческого Я, которую я назвала эмоторикой. Термин описывает эмотивные способы выражения при помощи моторных средств. Бинарная модель эмоторики также является методом организации сложной информации о прошлом и настоящем движущегося человека, о неразрешенных трудностях, выраженных в телесных, пространственных и временны́х показателях в специальной системе координат.

Мой интерес к систематическому изучению анализа движений начался с занятий у Ноя Эшколя (в период с 1956 по 1960 год) и прочтения пособия по системе Эшколя-Уочман «Способы записи движений» (Movement Notation, 1958). Однако потом я пошла другим путем, поскольку система Эшколя-Уочман не принимала в расчет связи между движениями и эмоциями.

Модель «эмоторикс» постепенно разрабатывалась и совершенствовалась, подкрепляемая практикой двигательной терапии и исследованиями в других областях, таких как танцевально-двигательная терапия, изучение структур и механизмов моторной системы, наблюдение за детьми, исследования мозга, психоаналитические теории развития, лингвистические исследования.

Эмоторикс – это теоретическая модель, утверждающая первостепенную роль эмотивного движения в здоровом психофизическом функционировании и развитии. Парадигматическая модель здорового функционирования может стать необходимой базой для изучения патологических факторов индивидуального поведения. В качестве инструмента диагностики она предоставляет терапевту ценную информацию, основанную на непосредственных наблюдениях в режиме реального времени. Эмоторикс – это интегративная модель, описывающая взаимосвязь эмоций, движений, тела и души. Мы будем использовать сочетания «эмотивное движение», «эмотивное поведение» и «эмотивное выражение» как взаимозаменяемые производные, описывающие психофизические процессы и связь души (психики/сознания) с телом. Термин «эмоторика»[64] показался мне наиболее ясным для передачи значения взаимообусловленности эмотивного и моторного опыта.

Основные цели нашей работы:

• сформулировать пробную модель функционирования эмотивного движения в рамках психофизической динамики поведения и развития человека;

• разработать базовые парадигматические шкалы для оценки того, как биологические потенциалы раскрываются в поведении индивида в реальном времени и пространстве;

• разработать парадигматические шкалы и инструменты диагностики для анализа эмоторных поведенческих текстов.

I. Вместо более часто употребляемого термина «психомоторный» я буду использовать термин «эмоторный», подчеркивая роль эмоций в моторном поведении.