Всё произошло, как Таня и предполагала. Ольга Станиславовна просто онемела на какой-то момент, когда Таня в начале урока встала и заявила, что двойка за последнюю самостоятельную работу Феде Халикову поставлена неправильно и что она может это доказать здесь и сейчас.
От столь неожиданного поворота событий дар речи потеряла не только учительница — весь класс онемел, совершенно не понимая, что ещё удумала Серебрякова.
Таня между тем вышла к доске с тетрадью Халикова, хотя её никто не просил об этом, и преспокойно начала решать ту самую задачу, которая Феде была засчитана как неправильная.
Халиков сам отказывался верить в происходящее.
Ольга Станиславовна не отрываясь смотрела на Серебрякову, и взгляд учительницы был полон недоумения.
Таня между тем выводила на доске два варианта решения задачи: один верный, а другой тот, который написал Халиков.
— Серебрякова, вы срываете мне урок, — попыталась воспрепятствовать Тане классная руководительница. — Я не понимаю, что вы делаете вообще! Сядьте немедленно на место, или я вынуждена буду пойти к Валентине Николаевне.
— Идите! — громко ответила Таня. — Ведите её сюда! Валентине Николаевне очень интересно будет узнать, что вы занизили ученику оценку!
Девчонки в классе громко ахнули. Ребята хоть и не выражали столь бурно свих эмоции, но тоже не сводили с Серебряковой глаз. Таких высказываний никто не помнил от Тани даже в прошлом году. Теперь она открыто обвинила учительницу в некомпетентности.
Ольга Станиславовна, разумеется, никуда не пошла. Она растерянно смотрела на доску, где Таня уже завершала два варианта решения задачи, подробно объясняя всем свои действия.
— Вот, — сказала она наконец, показав классу тетрадь Халикова. — Решение задачи в итоге получилось правильным. Однако Ольга Станиславовна не засчитала её и поставила Халикову двойку!
— Чего вы добиваетесь, Серебрякова? — произнесла учительница каким-то чужим, ничего не выражающим голосом. Поведение этой ученицы перешло уже все мыслимые границы.
— Я хочу только одного, Ольга Станиславовна, чтобы вы признали решение задачи правильным и исправили Халикову оценку!
— Я ничего не собираюсь признавать, — продолжала учительница, отрешённо глядя на исписанную мелом доску. — Оценка уже выставлена и изменению не подлежит. А вы, Серебрякова, сейчас сотрёте с доски всё, что тут написали, и сядете на место.
Отступать от своей позиции Таня не собиралась. Она прекрасно понимала, что обратной дороги у неё уже нет. Если она не сможет публично доказать ошибку учительницы, ей светит очень нехороший разговор в кабинете директора за срыв урока и подрыв авторитета классной руководительницы. Последствия такого разговора могли быть для Тани самыми плачевными.