— Можно отпустить с ваших занятий начальника артиллерии, связи, инженера, других, кому специальная тактика не нужна?

— Товарищ полковник, я не являюсь в данном случае ни командиром, ни начальником. Всего-навсего преподаватель. Разрешать или запрещать не имею права. Решайте сами, кому нужны знания спецтактики, а кто обойдется без них. Передо мною поставлена задача: познакомить присутствующих с основными понятиями и положениями предмета, проинструктировать, как их применять на практике. Вы заметили, «присутствующих»! Кто будет присутствовать, с теми и стану проводить занятия сегодня и завтра. Если не уложимся с материалом за это время, прихватим еще денек.

— Надо бы уложиться. Дел, понимаете, невпроворот.

Занятия идут в школьном классе, за партами молодые и убеленные сединами офицеры, за учительским столом Сергей Бодров. Он то и дело встает, подходит к доске, вычерчивает схемы, дает пояснения. За первой партой генерал добросовестно записывает, чаще других уточняет значение символов, формулировки понятий. Тоже чаще других в окно смотрит начальник штаба. От него не поступило ни единого вопроса. «Все понял или ничего. А ведь ему планировать операции».

К концу первого дня занятий преподаватель поставил вопрос, какие приемы специальной тактики, или способы войсковых действий, применяются в чекистско-войсковых операциях.

Обучаемые зашелестели своими записями, углубились в чтение. Бодров посмотрел на начальника штаба, но тот молча отрицательно покачал головой. Руку поднял командир резервного эскадрона дивизии, не заглядывая в запись, перечислил: перекрытие направлений, блокирование, окружение, оцепление, различных видов поиск и преследование; не прерываясь, перечислил виды чекистско-войсковых операций: поиск в блокированном и неблокированном районах окружением, преследованием, прочесыванием, облавой.

— Разрешите перечислить еще и виды нарядов в специальной тактике? — спросил старший лейтенант.

— Пусть говорит, — подал голос начальник штаба. — Он у нас шустрый. Многие уставные положения знает назубок.

— Прошу, коли других желающих нет.

— Я могу, — поднял руку помощник начальника штаба дивизии.

— Отвечайте.

— Заслон, засада, КПП, разведывательно-поисковая группа, поисковая группа, группа захвата, группа прикрытия, группа преследования, пост наблюдения.

— Секрет, дозор, — добавил «шустрый».

— Сейчас я задам вопрос, — сказал Бодров, — на который не знаю ответа. Вам предстоит это сделать. Сформулируем его так: каково место конницы в чекистско-войсковой операции?

После некоторой заминки вновь поднял руку командир резервного эскадрона. Других желающих не нашлось.