Одним из крупнейших вузов Сибири стал индустриальный институт. Скоро мы будем свидетелями защиты дипломного проекта 20-тысячным выпускником. Возможно, на студенческой скамье не всеми явственно ощущается ваш необычный статус. К счастью, с возрастом люди меняются, по мере накопления жизненного опыта происходит переоценка прожитого, и все, что было раньше, вспоминается с радостью и благодарностью. У многих из нас – ваших преподавателей, в памяти апрель 1964 года. Весь институт – это комната в машиностроительном техникуме, стол и два стула в ней. Было трудно всем: и преподавателям, и студентам. Однако первый учебный год института начался как обычно, в сентябре. Спросите сейчас у тех, кто строил и создавал институт с нуля: какие годы своей жизни они считают самыми интересными и счастливыми? Любой из них ответит: годы становления института.

Наша задача, задача ваших воспитателей, учителей, преподавателей, состоит в том, чтобы ощущение гордости за свой институт, свой город и сибирский край, и сознания, что вам повезло, пришло к вам как можно раньше, в идеале – на студенческой скамье, с самых младших курсов.

Комсомольцы делают много хорошего. Студенты не раз выручали город и область в трудных ситуациях. Они отлично показали себя осенью этого года на сельских работах, а два года тому назад, при небывалом наводнении – на дамбе. Но нерешенных дел и проблем еще очень много.

Студенты должны быть хозяевами в своем доме. Нужно брать все в свои руки: порядок, быт, строительство, ремонт помещений. Внутривузовский строительно-ремонтный отряд должен работать круглый год. Его формированию из лучших студентов следует уделить первоочередное внимание. В этом и будет проявляться героика комсомольских буден, слов «скучно стало в комсомоле» быть не должно.

Я считаю: не за горами полное студенческое самоуправление в вузах, как это было у нас в двадцатые-тридцатые годы. Высшая школа и ее выпускники тех лет от этого не пострадали. Наши успехи в науке и технике – тому подтверждение. В записках студенты заинтересованно спрашивают о ходе капитального ремонта и работе гардероба во втором корпусе. Хозяйственная часть института занимается этими делами, работы включены в план следующего года. Постановка бытовых вопросов вполне правомерна. Но когда студентов волнует только быт, если других волнений нет – приходится задумываться о том, что целенаправленность комсомольской работы, в том числе воспитателей, мягко говоря, слабеет. Всегда легче сказать «дай», лучше сказать: «а не могли бы мы чем-то помочь родному институту?».