Обсудите приемы и вопросы, перечисленные в конце первой, второй и третьей глав. Попросите участников поделиться опытом применения одного из этих приемов.

Домашнее задание: главы 4–6.

Бланк «Решение проблемы» (см. стр. «Решение проблемы»). Раздайте бланки участникам. Каждую неделю выбирайте одного из участников, который будет обрабатывать новые ответы и подбирать решения к конкретным проблемам (даже если его проблема еще не вынесена на обсуждение, участник, отвечающий на этой неделе за бланки, многому научится на примере обсуждаемой проблемы).

Неделя третья

Обсуждение вопросов и приемов позитивной дисциплины, перечисленных в конце четвертой, пятой и шестой глав.

Бланк «Решение проблемы» (см. стр. «Решение проблемы»): попросите кого-нибудь из участников провести обсуждение особых случаев, упомянутых в ответах на вопросы. Вы можете уделить время нескольким случаям.

Домашнее задание: главы 7–9.

Неделя четвертая

Обсуждение вопросов и приемов позитивной дисциплины, перечисленных в конце седьмой, восьмой и девятой глав.

Бланк «Решение проблемы»: попросите кого-нибудь из участников провести обсуждение особых случаев, упомянутых в ответах на вопросы. Вы можете уделить время нескольким случаям.

Домашнее задание: попросите всех участников провести семейное собрание и на следующей неделе поделиться, как оно прошло. Глава 10.

Неделя пятая

Обсуждение вопросов и приемов позитивной дисциплины, перечисленных в конце десятой главы.