Конечно, человек стоит несравненно выше пчелы в своем эволюционном развитии. Но для того человеку и дан разум, чтобы он научился синтезировать — брать отовсюду лучшие идеи, и претворять их в жизнь.
Итак, у И. В. Сталина хватило силы воли, духа, знаний, и целеустремленности — для того, чтобы, использовав весь потенциал еврейской революции в России, затем отодвинуть Бронштейн-Троцкого от управления процессом, и самому стать во главе государства. Собственно, с этой поворотной точки истории и начинает создаваться государство нового образца.
Первое, с чего начал Сталин — утвердил за собой полную и единоличную власть в стране — единоначалие, создав затем четкую и безотказно действующую вертикаль власти. Лишь благодаря такой вертикали, возможно полностью контролировать процесс, и полностью использовать весь созидательный потенциал народа. Лишь так можно противостоять силам мирового зла, ибо те имеют строжайшую иерархию, и беспрекословно выполняют единую волю центра.
Фактически — это была монархия — единственный результативный способ управления государством. На практике единоначалия зиждется вся Вселенная. Управитель отдает приказы лишь потому, что владеет более целостной и обширной картиной, и обладает большей полнотой информации обо всем происходящем, чем подчиненные, и если вертикаль выстроена правильно, и на нижестоящих постах расставлены единомышленники, не имеющие привычки задавать лишних вопросов начальнику, спорить с ним, и не саботирующие его распоряжения, а полностью доверяющие ему; исполнительны, и так же требовательны и внимательны к подчиненным, то вся система будет представлять собой единый и дееспособный организм — проводник единой воли. Именно поэтому так важна личность управителя. Личность, имеющая волю, и способная повести за собой массы. Это должен быть — истинный вождь.
Весьма показателен пример Иисуса из Назарета. Когда Он избрал себе основных учеников — Апостолов (заметьте — именно Он избрал, а не они пришли к нему), Он всегда говорил им, что надлежит делать. Он никогда не советовался с ними ни по одному поводу, а указывал им, что именно нужно предпринять. Христос не спрашивал их мнения — Он учил и требовал. И исходило это не из деспотичности Его характера, а лишь из того, что Иисус обладал знанием, многократно превосходящим знание учеников, то есть Он знал то, чего ученики не знали, а значит, многие указания могли быть для них непонятны. Но они доверяли Иисусу, и — выполняли, ведь Он был для них — Учителем. Доверие к руководителю — один из основных аспектов здоровой системы управления, без которого ничего хорошего не получится.