Светлый фон
Guitar Player,

Брошюры и монографии Гитар-Крафта издаются без указания авторства, и их идеи, несомненно, есть продукт развивающейся среды, в которой действуют многие ученики и преподаватели. Тем не менее во многих местах явно различим стиль Фриппа. Конечно, сжать и без того сжатый язык Фриппа кажется практически невозможным — в особенности потому, что часто возникает чувство, что эта форма выражения мыслей не менее важна, чем сами идеи — однако вот краткий выборочный обзор литературы Гитар-Крафта.

На двух с половиной страницах «Брошюры I: Введение в Гитар-Крафт» изложен основной материал, в общих чертах представленный в начале предыдущей главы; после этого там описываются семь Уровней участия в Гитар-Крафте. Как объяснял мне один Крафтист, более высокие Уровни означают более высокие степени преданности работе, и в принципе имеют мало отношения к чистой инструментальной технике: Крафтист Седьмого Уровня не обязательно должен быть самым лучшим гитаристом, но обязательно — самым идейным. Семинары также различаются по Уровням, и приём на семинары высоких уровней прямо зависит от одобрения Фриппа.

Семинар, в котором участвовал я, то есть Guitar Craft (USA) XII, был семинаром Первого Уровня — к таким семинарам допускается практически кто угодно (если есть место). В гитарной работе Первый Уровень делает акцент на самых основных приёмах игры — релаксации, осанке, методах правой и левой руки. На Втором Уровне начинается серьёзная работа по разучиванию репертуара ГК — в его основе лежат “Guitar Craft Themes”. Ученики работают в группах и зачастую вносят в растущий репертуар новые пьесы. Иногда семинары Второго Уровня сосредотачиваются на особых темах — таких, как теория музыки.

Курсы Третьего Уровня обычно продолжаются дольше — месяц или более того — и именно на них может происходить знакомство с «Китчен-Крафтом» (Кухонным Мастерством) и «Хаус-Крафтом» (Домашним Мастерством). В «Брошюре I» в связи с Третьим Уровнем ставится вопрос: «Можно ли применить качество нашего отношения к гитаре к повседневной жизненной деятельности — типа уборки в ванной и приготовления пищи?» Усилия Фриппа по внушению своим ученикам правильных домашних привычек могут с первого взгляда показаться комичными — пока не поймёшь, что это в самом деле целый определённый подход к жизни, подход, в котором возвышенное самым неосязательным образом переплетается с мирским, в котором нет жёсткого разделения на искусство и повседневную жизнь, игру и работу. Гурджиев сформулировал это так: «В натирании полов, если оно делается как следует, в тысячу раз больше пользы, чем в написании 25-ти книг.» (Взгляды, 105)