Светлый фон

С 2008 года Сергей Антонович назначается проректором по магистратуре и территориальной образовательной сети. Это совпало с бурным развитием магистратуры, особенно по гуманитарным направлениям. Основное внимание стало уделяться учебно-методическому и материальному обеспечению учебного процесса. По образовательным программам магистратуры почти по всем дисциплинам были созданы учебно-методические комплексы в бумажном и электронном вариантах.

Сегодня с нами нет С. А. Подлесного. Очень жаль. Он со своим опытом и знаниями мог бы и впредь приносить большую пользу СФУ и всей высшей школе нашей страны.

30 мая 2018 г.

30 мая 2018 г.

Ректор — лидер

Ректор — лидер

Катаргин Владимир Николаевич

Катаргин Владимир Николаевич

канд. техн, наук, профессор,

канд. техн, наук, профессор,

профессор кафедры транспорта Политехнического института Сибирского федерального университета

профессор кафедры транспорта Политехнического института Сибирского федерального университета

2000–2006 гг. — декан автотранспортного факультета

2000–2006 гг. — декан автотранспортного факультета

Красноярского государственного технического университета

Красноярского государственного технического университета

 

На моем столе лежит книга «Красноярский государственный технический университет. Выпускники КГТУ — Политехнического института» издания 2004 года. Это некий справочник, где есть информация о том, кто есть кто. Ко мне иногда заходят коллеги, мои ученики, аспиранты, магистранты, бакалавры и всегда с интересом листают её. И очень часто задают вопрос: что это было — Красноярский государственный технический университет? Как ни странно, часто звучит слово «было» и «был», а не есть. Всегда стараюсь что-то рассказать, пояснить, скорректировать точку зрения. Однако ощущение грусти и сожаления, что это уже история, не покидает меня.

Как известно, в КПИ-КГТУ было три ректора за 50 лет жизни университета. Это означает, что не было кадровой чехарды и потрясений, что и позволило постепенно и целенаправленно развивать университет, достичь серьезных результатов в области инженерного образования.

Невозможно достичь серьезных результатов, не проводя мудрой кадровой политики, и жизнь С. А. Подлесного является отражением этой политики, основанной на подготовке лидеров из своей среды, обучения и направления их для выполнения необходимых задач развития университета.