Тут, конечно, сказывался огромный опыт. Но думаю, что неразборчивую речь этого австралийца он воспринял в свое время как вызов (другой махнул бы на это рукой, подумаешь, какой-то там рядовой член комиссии) и специально добился этого понимания.

* * *

Вспоминает Марк Иосифович

Вот такой случай: я в Женеве веду заседание комиссии, ко мне подходит робко молодой человек, говорит: «Профессор, мой дедушка сказал, когда я приеду, чтобы к вам подошел и показал свои предложения, и вы подскажете, что реально, а что нет». Не буду даже говорить, из какой страны. Подобные истории повторялись несколько раз с представителями из разных стран. Я ему говорю: «Вот первое не годится, второе пройдет». Работая с учениками, нельзя только критиковать. Нельзя сказать «не пройдет», нужно тут же сказать, как нужно написать, чтобы прошло. Это такой завет. Не люблю, когда критикуют, не предлагая что-то сделать. У меня железный принцип, можете спросить моих коллег: если я критикую, значит, вместо этого предлагается вот это. Я уже рассказывал про метод с альтернативными предложениями, он в течение всей моей деятельности не подводил, давал результат.

* * *

Фрагмент телевизионного интервью

— Марк Иосифович, в той сфере, в которой вы трудились, понятия блата не было? Кого бы я ни спросил, все говорят, что на телевидение просто с улицы никого не брали.

— На протяжении всей своей жизни я честно трудился и всегда считал, что меня оценивают за мой труд. Я быстро рос, но у меня никакого блата не было. В телевизионном вещании уровень ответственности очень высокий. Без знаний, без серьезного отношения к делу работать невозможно. У творческих работников это дело обстоит несколько иначе. Там кто-то за кого-то может похлопотать. В технике другие критерии. Какой блат, тебе дается неработающий монитор, ты его должен отремонтировать. Если не можешь, ищи другую работу.