Так, полным провалом закончилась тщательно подготовленная гитлеровским командованием операция по уничтожению боевых кораблей Балтийского флота. Воины ПВО в условиях осажденного города при строжайшей экономии боеприпасов для зенитной артиллерии, горючего для истребителей сумели нанести тяжелое поражение немецко-фашистской авиации, не позволив ей выполнить поставленную боевую задачу. Противник не смог нанести ущерба кораблям. Артиллерия Балтийского флота продолжала громить немецких оккупантов и сыграла важную роль при прорыве и снятии блокады с Ленинграда.
§ 3. Жили и боролись в блокаде
§ 3. Жили и боролись в блокаде
Блокадная зима 1941/42 г. с ее сильными морозами, систематическими артиллерийскими обстрелами и бомбардировками привела к массовой гибели ленинградцев. Это касалось в первую очередь служащих, стариков и детей. Смерть от дистрофии не обошла стороной вузовские коллективы. Умирали видные профессора, доценты, студенты и сотрудники вузов. 213 преподавателей и сотрудников унесла смерть в Инженерно-строительном институте. От истощения и болезней умерло более 130 человек профессорско-преподавательского состава Лесотехнической академии. И так в каждом вузе смерть косила талантливых ученых и педагогов. Их имена сегодня свято чтут новые поколения студентов, знакомясь с историческим и героическим прошлым своих институтов.
Особенностью вузовцев этого времени являлось то, что они не прекращали своей учебы, совмещая ее с работой на производстве, дежурствами в госпиталях или МПВО. Характерно было то, что тяга к знаниям в этих чрезмерно сложных условиях у студентов не иссякала. Они еле передвигали ноги, но шли в ту рабочую, учебную комнату, где у буржуйки, у огня лампы или снарядного стакана при бледном фитиле собирались студенты и слушали тихую, часто прерывающуюся речь своего профессора. Бывшая студентка университета Е. Миллер вспоминала, как занимались универсанты истфака в те дни: «Истфак в ноябре – декабре 1941 г. Страшно холодно. Дымит времянка. Совсем рядом слышны разрывы снарядов. В. В. Мавродин рассказывает о создании русского национального государства. За тонкой перегородкой студенты второго курса слушают лекцию профессора В. Е. Евгеньева-Максимова».
Студенты учились, сдавали экзамены. Причем их знания были высокими. Так, на январской сессии в 1942 г. в Государственном университете 75 % всех экзаменов оценивались на отлично. «Ленинградская правда» тех дней неоднократно писала об успешной сдаче экзаменов, в том числе в ведущих вузах города. В декабре 1941 г. выпуски специалистов прошли в педагогических, медицинских, электротехнических и других институтах города. В первую блокадную зиму вузы города выпустили 2500 молодых специалистов, в том числе свыше 500 человек окончили Институт инженеров железнодорожного транспорта, более 200 – Горный институт, более 100 – Электротехнический институт инженеров сигнализации и связи, 250 – Институт физической культуры. По Дороге жизни молодых специалистов переправляли на Большую землю, давая назначения на работу в Архангельской, Вологодской и других областях.