Во Дворце пионеров функционировал полноценный зрительный зал на 500 мест со сценой, отдельным гардеробом, операторскими и киноустановкой.

И, конечно же, была пропагандистская Ленинская комната с кучей различных стендов, пособий, макетов, фотографий, флагов, почетных и передаваемых вымпелов, лозунгов на кумаче, горнов, пионерских барабанов. Она находилась в самом проходном и заметном месте на втором этаже напротив кабинета директора и имела стеклянные двери, чтобы гоняющие пулей мимо дети могли останавливаться и наблюдать в обычные дни всю красоту и торжественность советской идеологии, помня, что Ильич и партия рядом (шутка). В ней часто проводились всякие торжественные мероприятия, и она хранила все подвиги местных пионеров. Кстати, посещая в начале 2017 г. Национальный музей истории Украины, в котором часть экспозиции была посвящена Революции достоинства 2014 г. и АТО, я заметил, что та совковая пионерская комната в луцком Дворце пионеров была более насыщена пропагандистскими экспонатами, чем сегодняшняя в центральном музее. Это говорит о том, что люди, пришедшие к власти на крови выступивших с протестом в 2014 г., на самом деле не особо проникались идеями «Майдана» и не слишком беспокоились о погибших фактически за них протестующих. За ничтожный процент денег, которые они заработали на получении власти после Майдана, могли бы и полностью построить новый музей и разбить парк на несколько гектаров.

Также для детей действовали Станции юных техников (СЮТ) в каждом областном центре и областных районах больших городов. В областных районах они имели сеть секций и кружков по школам. Их специализация была более технической и профессиональной, чем в обычных Дворцах пионеров. Там работали секции автомоделирования, мопедов, картингов, лодок, фотодела, технического дизайна, изучения иностранных языков, различного конструирования, радиокружки, тематические кружки физики и химии – всего, что хоть в какой-то мере связано с техникой. Сегодня в Украине они обычно переименованы в Центры научно-технического творчества ученической молодежи (ЦНТТУМ). Как они работают, я точно не знаю. В СССР делался акцент на техническое, инженерное развитие, чтобы догнать и перегнать Запад в технологиях и армии. Поэтому для мальчиков в Союзе было максимум секций в разных учреждениях для развития технических навыков. А спорт – это вообще огромная отдельная тема.

В СССР существовали и Школы юннатов. Они также действовали в каждом областном центре, в районах крупных городов, а в областных районах имели сеть своих секций в школах. Специализировались на биологии, ботанике, сельском хозяйстве и лесотехническом деле. Сколько их сегодня осталось, я не знаю. Волынская школа юннатов была переформирована в 1991 году в Природный лицей.