– То есть вы хотите сказать, что эти планы неумолимо становятся единственно необходимыми для выживания, не более?

– Как уже упоминалось выше и среднесрочные, и краткосрочные планы всегда приводят к краху и чем дальше от центра, тем болезненнее падение и разрушения. В то же самое время центр глобального управления всегда перед крахом очередной системы даёт некие наставления. Даёт возможность ясно и безошибочно понять место и роль, как можно выразиться, самого себя.

– Примеры?

– К примеру, перед войной звучат из уст героев характерные фразы: «… не должен становиться на пути святого искусства, вы слышите юноши, на пути святого искусства!» (характерный жест руки вверх, повторяется трижды), или: «Умри там, где стоишь!».

– Вы говорите о том, что утверждается место и носитель источника природного ума, а не искусственного?

– Рождённого, а не созданного?

– Мастер всю свою жизнь несёт на себе печать, в глазах людей человека, не связанного с той ролью, которую визуально обозначил: вроде есть, а вроде и нет вовсе, так зашёл, побыл и вышел. Даже перед смертью говорит, как кажется не о том, обращаясь к своим «врагам»: «А всё-таки я обращаюсь к ним с такою маленькою просьбой: если, о мужи, вам будет казаться, что мои сыновья, сделавшись взрослыми, больше заботятся о деньгах или ещё о чём—ни будь, чем о доблести, отомстите им за это, преследуя их тем же самым, чем и я вас преследовал; и если они будут много о себе думать, будучи ничем, укоряйте их так же, как и я вас укорял, за то, что они не заботятся о должном и воображают о себе невесть что, между тем как на самом деле ничтожны. И, делая это, вы накажете по справедливости не только моих сыновей, но и меня самого».

– Заботится о глобальном будущем человечества через детей, как будто и не умирает.

– То есть опять просматривается не противостояние, а разделение.

– В целом на сегодня у человека сформировано своё общее представление о культуре, выраженное в следующих определениях:

«Культура – это набор кодов, которые предписывают человеку определённое поведение с присущими ему переживаниями и мыслями, оказывая на него, тем самым, управленческое воздействие, через все формы и способы человеческого самовыражения и самопознания, накопление человеком и социумом в целом опыта (характера, компетентностей, навыков, умений и знаний), предстаёт также проявлением человеческой субъективности и объективности, что представляет собой совокупность устойчивых форм человеческой деятельности, без которых она не может воспроизводиться, а значит – существовать. Источником происхождения культуры мыслится человеческая деятельность, познание и творчество».