8. Есть люди для жизни, где налажен энергообмен и «дать» и «брать» находятся в балансе. Это мы все знаем. Чувствуем внутренним компасом: когда берем, когда даем, когда обмениваемся.
9. Учитель, должник и человек могут быть в разные фазы в одной личности. И мы можем менять наши роли. Это жизнь.
10. Чувство превосходства теряет свою власть, как только мы начинаем видеть в людях не конкурентов, а союзников для прохождения определенных этапов жизни. В этом их и наша ценности.
11. Тогда и вопрос «Как свергнуть мать с трона?» теряет смысл. Но это можно понять, только ощутив на своей шкуре, как мы обесцениваем и идеализируем других. Как хотим, чтобы обесценивали или идеализировали нас. Как мы не умеем держать один уровень глаз и почему всё еще даем своему прошлому столько власти над настоящим и будущим.
Групповая динамика — это такая сила, которая исцеляет. Это мощь, которая сносит все напускное. И самое важное: группа — это пространство, где вы просто личность. Где нет статуса и профессиональной принадлежности. Вы можете получать опыт, брать, давать, добирать, исследовать, экспериментировать и расти. Отказываться от старого. Пробовать новое. И вас примут в вашей амбивалентности и дадут опору. И вы станете опорой себе и другим. Это бесценный опыт — опыт знакомства со всеми своими внутренними детьми: любознательными, ранеными, недисциплинированными, гневными, агрессивными, обиженными, брошенными, использованными, забытыми, боящимися. И это шанс вырастить в себе того самого здорового внутреннего взрослого, который может уволить внутренних родителей, а иногда просто договориться с ними. Поблагодарить их: пока его не было, внутренние родители заботились о детях как могли и сейчас могут спокойно уходить. Он — внутренний взрослый — принимает ответственность.
Задание для саморефлексии Что для меня чувство превосходства? Как часто я испытываю чувство превосходства и зачем? Что мне это дает? Как часто я себе запрещаю испытывать чувство превосходства и почему? Чего я опасаюсь или избегаю? Что я ощущаю, когда другие испытывают чувство превосходства за мой счет?
Задание для саморефлексии
Что для меня чувство превосходства?
Как часто я испытываю чувство превосходства и зачем? Что мне это дает?
Как часто я себе запрещаю испытывать чувство превосходства и почему? Чего я опасаюсь или избегаю?
Что я ощущаю, когда другие испытывают чувство превосходства за мой счет?
Трудоголизм и миссия
Трудоголизм — это когда нет ничего другого.
Это вот так:
1. Работа.
2. Работа.
3. Работа