— Смотря для чего.
— Да, верно. Смотря для чего. А если мы будем сравнивать с десятью, двадцатью или сотней километров? Так вот, математика — это не про числа, потому что числа тоже условны: обозначьте их другим символом, и многие из вас зависнут. Математика — это про отношения.
Детям понадобилось некоторое время, чтобы осмыслить услышанное.
— Тогда это уже психология какая-то, — продолжал пытаться хохмить парень с камчатки.
— Между прочим, в научной психологии без математики и её методов никуда.
— Вы хотите сказать, что человека, как в фильмах, просчитать можно?
— Не так, чтобы полностью и абсолютно — всегда есть математическое отклонение, но выявить закономерности и предсказать вероятностное развитие событий — вполне. Например… — я схватилась за кусочек мела и повернулась к доске. — Есть человек. Он стал участником какой-то ситуации. Вы можете сказать, что это случайность. Вот он второй раз попадает в ту же самую ситуацию.
— Совпадение, — раздалось у меня за спиной.
Я согласно кивнула головой и продолжила рисовать своих человечков:
— Но он и в третий раз попадает в точно такую же ситуацию. А это уже закономерность.
— Ну, или он клинический идиот, — не сдержался всё тот же паренёк с последней парты.
Весь класс зашёлся в приступе хохота, а я… вдруг впала в оцепенение, круглыми глазами глядя на трёх схематичных человечков, изображённых на доске. А ведь по своей сути рисунок как нельзя точно отображал мою жизнь, вернее основную её закономерность, где одна и та же ситуация повторялась из раза в раз. Тут мне захотелось дать себе в лоб. Да, математика может просчитать любые закономерности, вот только зачастую мы упускаем один простой факт: конечное решение, считайте выбор, остаётся за самим человеком.
***
Из класса я вышла минут через двадцать. Состояние было странное… упорно не вписывающееся ни в одну известную мне категорию. Жизнь моя вдруг представилась уравнением, где главным неизвестным оказалась я. Как легко было до этого просто обижаться на Орлова, совершенно упуская из виду тот факт, что сама всё время совершаю одну и ту же ошибку — сбегаю от него. Торопясь в своих выводах, идя на поводу у своих собственных страхов, я с завидной регулярностью неправильно интерпретировала полученные данные.
Может быть, и в этот раз я поторопилась со своим заключением?
Шла по пустому коридору гимназии, сжимая в руках телефон, то спеша к выходу, то наоборот сбавляя шаг и решая, к кому из дочерей метнуться первой, а потом и вовсе встала на месте, с удивлением глядя на смартфон, словно впервые его видя. Пальцы ожили сами собой, начав судорожно искать в контактах номер Орлова.