Светлый фон

Хусаин Ямашев (1882–1912), один из первых татарских революционеров и публицистов, имеет самое близкое отношение к жителям с. Татарский Канадей и Труево. Несмотря на то, что отец был очень состоятельным торговцем, Хусаин избрал для себя иною, революционную стезю. В 1897 г. он прекратил учиться в медресе «Мухаммадия» и поступил, как и Гафур Кулахметов, в Казанскую татарскую учительскую школу. Хусаин Ямашев в 1907 г. в Казани познакомился и подружился с Габдуллой Тукаем. В марте 1912 г. он скончался в возрасте 30 лет от сердечного приступа. Тяжесть потери друга и весь букет угнетающих чувств Тукай выразил в стихотворении «Хормэтле Хосэен ядкэре» («Светлой памяти Хусаина»):

«Хормэтле Хосэен ядкэре» «Угас он – тот, кто нам светил, как яркая звезда, Кто был сильней морских глубин, прозрачней чем вода…».

 

 

С 16 лет трудился на ткацкой фабрике купцов Акчуриных под Сызранью татарский писатель, уроженец д. Татарская Пенделка Кузнецкого уезда, Усманов Шамиль (Абдулла) Хайруллович[371].

Родился будущий писатель, общественный и политический деятель в семье учителя. Учился в медресе «Хусаиния» в Астрахани. В 1919–1924 гг. работал начальником политотдела Центральной мусульманской военной коллегии, секретарем ревкома в Казани. Был комиссаром «Легион III Интернационала», а затем – в легендарной Первой татарской бригаде. Всячески пропагандировал идею радиофикации Республики Татарстан, руководил строительством широковещательной радиостанции. 7 ноября 1927 г. под его руководством состоялась первая передача по татарскому радио. После ухода в конце 1929 г. с поста начальника ТУЗП стал активно внедрять и развивать международный язык общения «эсперанто», привязанность к которому сохранил со времен гражданской войны до конца жизни. Его пьесы «В кровавые дни» (1919), «Первый шаг», не сходили со сцен театров. Автор фантастической повести «Памирдан радио» («Радио с Памира») и пьесы «Бай кызы».

«эсперанто» «Памирдан радио» «Бай кызы».

Известный детский писатель Шабанов Хасян Абдрахманович начальное образование получил также в местном медресе. После Гражданской войны работал учителем в родной мочалейской школе Каменского района. Окончив пединститут, работал директором школы, заведующим гороно, затем – директором Татарского научно-исследовательского института языка. Написал множество детских книг на татарском языке: «Кунелле балалар» («Веселые дети»), «Идел акчарлаклары» («Волжские чайки»), «Кадерлэ син китабне» и др. Работал над составлением школьных учебников для татарских школ.

«Кунелле балалар»