Светлый фон

П. М. Якобсон. Виды театрального знания (театральная критика и наука)

П. М. Якобсон. Виды театрального знания (театральная критика и наука)

П. М. Якобсон. Виды театрального знания театральная критика и наука
Протокол № 7 заседания Комиссии по изучению художественного образа. 15 февраля 1927 г. // Ф. 941. Оп. 14. Ед. хр. 27. Тезисы – л. 22. Прения по докладу // Там же. Л. 21–21 об.

Протокол № 7 заседания Комиссии по изучению художественного образа. 15 февраля 1927 г. // Ф. 941. Оп. 14. Ед. хр. 27. Тезисы – л. 22. Прения по докладу // Там же. Л. 21–21 об.

Тезисы

Тезисы Тезисы

1. Театр как живое создание культуры, подобно всем другим искусствам, является объектом отнюдь не только одного научного отношения.

2. Театр, понимаемый как искусство, осознается в разных планах. По отношению к театру можно говорить о нескольких типах знания. Знание понимается в значении «знание жизни», «знание истории». Каждый вид знания предполагает свое общение с предметом, а также свой вид значимости.

3. Основные виды знания культурно оформляются в театральной критике; в театральной идеологии, технических изучениях и театральной науке.

4. Театральная критика имеет дело со всем конкретным миром искусства в театре. На основе своеобразного постижения предмета она строит суждения вкуса. В зависимости от контекста, культурного опыта самого критика, в котором оформляется осознание предмета искусства, мы получим различные виды критики.

5. Критика не есть вид искусства, но проблема мастерства слова имеет для нее большое значение. Соответственно формам предложения материала мы можем говорить о жанре критики.

6. Критика не есть научное знание и не является ступенью к научному знанию. В плоскости выражения самого видения предмета критик в порядке разъяснения может включить в свою статью различные научные положения.

7. Театральная идеология есть сфера провозглашения определенных конкретных задач, идеалов и принципов, которые подлежат осуществлению в конкретной жизни искусства.

8. Технические умения имеют дело с фиксацией технико-творческих умений, почерпнутых в опыте художественной работы, и преследуют цели воспитания и научения художника.

9. Театральная наука имеет дело с постижением исторического движения искусства, с установлением закономерностей театрального предмета как художественной вещи, с уразумением сущности театра. Соответственно этому она разбивается на историю, теорию и философию театра.

 

Прения