3. Предметом спектакля является катастрофа одновременно сталкивающихся сил спектакля.

4. Текст автора или сценарий спектакля есть своего рода мелос.

5. Сценическое действие есть движение разными скоростями разных масс переживаний с закреплением их в мизансцене.

6. Спецификус актера – врожденная предрасположенность видеть индивидуальное своеобразие, как внутреннее, так и внешнее, как в каждый данный момент, так и как постоянную устойчивость свойств наблюденного, а схваченное своеобразие непроизвольно проявлять собой.

7. Организованное пространство в спектакле самостоятельно действует в актах сценического действия.

8. Проводником современности в широком смысле слова, живой жизни нынешнего дня, живой жизни «сегодня» является некто, кого мы зовем теперь режиссурой.

9. Процесс спектакля есть борьба и столкновение сил: мелоса спектакля, т. е. текста, актерской игры, организованного пространства и «сегодня». Предметом же спектакля является катастрофа.

Обсуждение доклада В. Г. Сахновского

С. Н. Экземплярская. Самая постановка замысла театра как катастрофы очень интересна. Как понимать эту катастрофу? Элементы борьбы и состязания в театре имеются, но имеем ли мы нарушение равновесия. Совершенный спектакль – когда имеется содружество всех сил. Действительно, в спектакле играет роль то, что называется мелосом. В спектакле есть и слышимая музыка – произносимая речь. Этот мелос должен быть учтен – ритм его играет очень большую роль в нашем восприятии спектакля. Можно ли ритм выделить из сферы борющихся сил? Ритм определяет и пространственное оформление. Мне очень нравится, что введен как элемент – дух времени. Надо учесть еще, что режиссер имеет потребность и эстетического порядка – чтобы вещь нравилась. Лучше как пятую стихию ввести эстетическую потребность.

Б. В. Шапошников. Меня заинтересовало ваше заглавие – предмет спектакля. Значит, смысл его – весь этот смысл – сведен к катастрофе. Кроме того, введен момент – дух времени. Катастрофа может быть случайна, может меняться, а общий смысл спектакля должен быть. Катастрофа не предуготовлена.

И. А. Новиков. Вы говорили о «веселой науке» на моем докладе и упрекали меня за формулы. Смешение этих двух напластований имеется и тут. Неизвестные «x» на протяжении спектакля меняются, уловить их отчетливо нельзя. Пьеса не дает только текст, в ней есть зародыши и остальных элементов. В ней как-то предчувствуется актерская игра – не всякий актер согласится играть всякую роль. Когда говорится о предмете спектакля – то без исследования пьесы, ее содержания нельзя сделать спектакля «не пустого». Исключаете ли вы время? Нет, оно входит в ритм. Но согласитесь с тем, что и пьеса все предопределяет.