«Какая же школа нужна? Давайте помечтаем.

Во-первых, школ должно быть много — при всех командах класса “А” и “Б”.

Во-вторых, идеальные условия. Зимой — закрытый большой зал. Тренируется отдельно каждая команда. Руководит занятиями главный тренер. Ещё четыре тренера работают с вратарями, защитниками, полузащитниками и нападающими.

В штате школы — несколько специалистов по другим видам. К команде каждого возраста прикреплён врач. Всем ребятам по хорошему мячу. Подсобное оборудование должно быть лучше, чем то, каким сейчас располагают мастера.

Зимой — тренировки по два часа в день. Летом — то же самое на двух-трёх травяных полях и одном гаревом. Игровой городок вроде того, что сделан в Центральном институте физкультуры.

С мая по сентябрь — загородные спортивные лагеря.

В школе ребята проводят целый день. Здесь же они занимаются по программе средней школы.

Кажется, пора остановиться...»

Заметьте, всё это пишется при советской власти, когда существовала система государственного обеспечения. Так и тогда, получается, не было таких замечательных школ. Что уж говорить о сегодняшнем дне... Есть, правда, чудесное исключение — академия Сергея Галицкого в Краснодаре, где многое выстроено как раз по заветам Бескова. Однако клуб «Краснодар» со своей изумительной инфраструктурой появился совсем недавно, поэтому выпускники академии пока не успели дорасти до основного состава команды[66].

Бесков же мечтал о том, что школ должно быть много. А ведь мечта, по Константину Ивановичу, — это некая программа-максимум. То, что в обозримом будущем увидеть, скорее всего, не придётся. Но существует и программа-минимум. Её автор статьи «Звёзды не падают с неба» выдвигает и выделяет жирным шрифтом буквально в следующем после процитированного выше абзаце. По совести сказать, это тоже мечта, только более достижимая.

Школы обязаны иметь хотя бы команды класса «А». В штате — не несколько, а два специалиста по другим видам спорта. Зимой тренировки не ежедневные, а три раза в неделю. Подсобное оборудование — да хотя бы элементарное! Летом для тренировок не два, а одно травяное поле. Лагеря не с мая по сентябрь — а только в июле и августе. Учатся юные футболисты в общеобразовательной школе, однако тренеры должны следить за их успеваемостью. Игровой городок пусть будет маленький, если уж жалко построить такой, как в Институте физкультуры.

Пожалуй, только в одной позиции автор остаётся непреклонен: добротным мячом нужно обеспечить каждого ребёнка. Это святое.

Нетрудно убедиться, что и в мечтах Бесков сложен и неординарен. В сущности, программа-минимум — тот предел, которого надо достичь, и тот рубеж, который нельзя отдать. Отсюда и бескомпромиссность в борьбе. И жёсткость, порой оскорблявшая футболистов.