Дома нравоучительство становится постоянным промыванием мозгов. Оно ведет к бесконечным придиркам, выражению недовольства, насаждению правил. Оно формирует зеркальную ненависть к любителю поучать, ибо любое насилие вызывает возмущение и бунт.
Впрочем, я признаю, что нравоучительство неплохо учит лицемерию и лжи. Отец, который читает нотации о вреде алкоголя, а сам им злоупотребляет, учит своих детей лицемерию. Отец, который разглагольствует о честности, а сам обманывает налоговую службу или жену, производит неизгладимое впечатление на сознание своего ребенка, только, увы, не честностью. С лжецами, повесами и нечестивцами было бы легче мириться, если бы они нас не поучали. О каких ценностях можно говорить, когда учитель воскресной школы проповедует юным умам, что Иисус сказал: «Приведите мне маленьких детей», а возле церкви слоняются голодные и оборванные дети?
Учите личным примером. Моральным ценностям учат личным примером. Им учат матери, такие как моя, которая в годы Великой депрессии всегда делилась тем немногим, что у нас было, с более обездоленными соседями. Им учат отцы, такие как мой, который боролся за права рабочих на оловянных рудниках Боливии, жертвуя всем, в том числе работой и личной безопасностью, чтобы помочь шахтерам обрести скромные крохи человеческого достоинства. Им учат родители, которые считают, что лучше быть хорошими людьми, чем хорошо выглядеть, и что лучше приносить пользу миру, чем принадлежать к нужным клубам. Никакие проповеди, нравоучения и морали не привьют детям правильные ценности. Ценности можно только передать. Если у родителей очень скудное наследие в этом плане, в таких семьях действует старое ханжеское правило: «Делай то, что я говорю, а не то, что я делаю».
Учите личным примером.
Как остановить преступность. Хотите знать, как остановить преступность? Перестать поучать и обеспечить каждого ребенка хотя бы одним хорошим родителем, демонстрирующим — своей жизнью и своим примером — те ценности, которые он желает привить ребенку. Вместо этого мы стали культурой, обеспечивающей слишком многих детей безработными, необразованными, доведенными до отчаяния и наркозависимыми родителями. Мы стали репрессивным, полным страха и ненависти обществом, которое презирает бедных, которое возводит в культ деньги, превращая их в высшую моральную ценность, и которое, практически неизбежно, насаждает кровавое насилие, в том числе в качестве развлечений.
Как остановить преступность.Как доказали социологи, племена, численность которых превышает двести человек, не очень хорошо функционируют, и в естественной среде обитания разделяются на несколько групп. Похожий феномен наблюдается и у пчел. Когда в пчелином гнезде становится слишком тесно, часть пчел, вместе с новой маткой, переселяется в другое гнездо. Какое это имеет отношение к преступности? И какое это имеет отношение к спорам с детьми?