– И поскольку твой человеческий глаз способен различать довольно узкий спектр цветов, тебе доступны лишь основные – средние тона витали: красный, синий, желтый, зеленый, – добавил маг. – На самом деле существуют оттенки, которым даже нет названий на человеческих языках. Ты уже наблюдала их в виде крупных каналов энергий, но это лишь оболочка, в которой циркулирует витали, это часть рисунка.

– Так что же такое рисунок, если не каналы? – спросила Дженна.

– Дело в том, что отнюдь не все силы имеют русла, – пояснил маг. – Некоторые ниспадают, точно капли дождя, или разливаются, подобно океану… Даже обыкновенное эмоциональное напряжение – ощущение счастья или горя – может вызвать разрастание так называемых нитей витали.

– Хм, а я назвала нитями то, что могла… оборвать, – припомнила девушка.

– Нити, как и пряжа, из которой делают одежду, – разные. Названы они так именно потому, что, подобно пряже, их можно сплести, оборвать, запутать – или наоборот. Из нитей ткут полотна магии, с их помощью можно оживить пересохшее русло витали или проложить новое.

– Или воплотить огненный шар на ладони? – оживилась Дженна.

– Верно, – кивнул Сайрон.

– Значит, рисунок – это много каналов и нитей?

– Запомни, каналы – это русла, рисунок – сплетение нитей, само полотно или течение воды.

– Ох! – Девушка наморщила лоб, будто это помогало умственной деятельности.

– Ты знаешь, что такое ритм в мелодии? – видя ее отчаяние, мягко спросил учитель.

– Ну да…

– У рисунка тоже есть свой ритм, выраженный в последовательности и форме линий – нитей. У воды, воздуха и огня отличается пластика линий и их ритмическая структура.

– Ох…

– Не жди, что завтра утром ты откроешь глаза и увидишь, как энергии ткут нашу Вселенную. Но с этого момента твоя задача – наблюдать и находить фрагменты этой мозаики. Обрати внимание на полет птиц. Они кружатся так, а не иначе. Почему?

– Ну… Они ловят насекомых? – предположила чародейка.

– А насекомые?

– Выбирают путь относительно ветра…

– А что есть ветер?

– Ветер… – Девушка прикрыла глаза, силясь вспомнить все то, что она читала в детстве. – Это движение воздуха, вызванное разницей в давлении. – Она запнулась и, хлопнув себя по лбу, воскликнула: – Разница в нагреве воздуха солнцем… Сила воздуха, сила солнечного тепла, сила давления – это все взаимосвязанные витали, нити, создающие единый рисунок!