После смещения Хрущева, КПСС отказалась от концепции «развернутого строительства коммунизма», и в ноябре 1967 года в докладе «Пятьдесят лет великих побед социализма» Л. И. Брежнев объявил, что в нашей стране построено развитое социалистическое общество. Строительство коммунизма рассматривалось теперь не как непосредственная, а долговременная задача и цель партии. Но положение о новой исторической общности, появившееся при Хрущеве, было сохранено и получило дальнейшее развитие. Эта концепция развивалась на XXIV (1971) и XXV (1976) съездах КПСС. Её официальная трактовка в развернутом виде была изложена в книге «Ленинизм и национальный вопрос в современных условиях» (1972). «Советский народ, — отмечается в ней, — представляет собой не какую-то новую нацию, а является исторической, более широкой, чем нация нового типа, общностью людей, охватывающей все народы СССР. Понятие „советский народ“ появилось как отражение коренных изменений сущности и облика интернациональных черт. Но и при тесном переплетении интернационального и национального в социалистических нациях последние образуют советский народ, оставаясь в тоже время его национальными компонентами»[1139].
Проблематика, связанная с образованием советского народа, превращается в одну из актуальных и в 1970–80-е гг. Было издано большое количество работ, в которых присутствовала очевидная заданность: представить такой материал и таким образом, чтобы он говорил о расцвете, сближении и даже слиянии наций. В исследованиях, как правило, освещалась парадная, позитивная сторона национальных отношений, в то время как глубинные противоречивые процессы, происходившие в них, а то и вовсе негативные, оставались вне поля зрения исследователей, либо их касались формально.
Вместе с тем и в постсоветский период многие ученые пишут о том, что реальные основания для утверждения об образовании советского народа имелись. А. И. Вдовин отмечает, что