В 1916 г. в Каинске при отделе Петроградского ПОПЖВ работали школа, ясли, приют для беженцев и столярная мастерская. Представителем от школы при отделе Петроградского польского общества вспомоществования жертвам войны являлась Станислава Азаревич. В приюте находились 35 детей, а в школе обучение проходили 30 чел. Каинский уездный исправник в своем отчете от 25 октября 1916 г. отмечал, что содержание приюта было поставлено хорошо, а столярные мастерские имели мало оборудования[2720]. Летом 1916 г. в польской школе для детей беженцев в Каинске обучались 37 учеников, а на 1 сентября 1916 г. – 42. Выросло до 52 чел. и число детей, содержащихся в приюте. В снабжении детей книгами на русском и польском языках Каинскому отделу польского общества помощи жертвам войны поддержку оказывал Главный комитет общества в Петрограде[2721].
В Томске польский комитет по оказанию помощи беженцам в октябре 1915 г. открыл школу на 120 чел. По данным М. Мондзика, в Томске в школах для детей беженцев находились около 200 детей[2722]. Частное училище для детей беженцев в Томске создавалось «под ответственным наблюдением» преподавателя Алексеевского реального училища Ф. Р. Дульского. В 1916 г. польскую школу для детей беженцев посещали 312 чел. [2723] К сожалению, количество польских школ, где обучались дети польских беженцев, точно не установлено. В письме центрального отделения ПОПЖВ в Томск от 5 апреля 1916 г. содержалась просьба к руководству местного отделения уточнить количество школ и назвать количество детей, посещавших школы[2724].
В годы Первой мировой войны активное участие в развитии польского образования в Томске принимал преподаватель Томского технологического института Ян Пиотровский, который организовал в городе польскую прогимназию[2725]. В Барнауле польское общество вспомоществования открыло в годы войны частное низшее училище[2726]. В апреле 1916 г. в польской школе при Барнаульском отделении ПОПЖВ обучались 70 детей, в мае и июне 1916 г. их численность сократилась до 32. К октябрю 1916 г. в польской школе в Барнауле обучались 40 детей, и на их обучение в школе дополнительно к 6 руб. ежемесячного продовольственного пайка на каждого ученика выделялось по 2 руб. 50 коп.[2727]
В 1916 г. польская школа работала в Атаманском хуторе в Омске, где действовал приют для 89 детей. В Тюмени в середине 1916 г. работала польская школа и приют для 60 детей. В постановлении районного совета ЦГК в Сибири от 26 марта 1918 г. говорилось о том, что необходимо иметь две «ставки учителя» в Тюмени и четыре в Омске. Комитет занимался просвещением взрослых беженцев. В Тюмени были организованы вечерние курсы по обучению чтению и письму, ЦГК гарантировал для учителей зарплату от 50 до 150 руб., бесплатное жилье, дрова и «свет»[2728]. В годы Первой мировой войны с прибытием польских беженцев в Тару «среди местных прихожан проснулся сильный национальный и католический дух». В результате была открыта приходская школа при часовне, где обучались 50 детей[2729].