По-видимому, дело происходит так, что, показав вдалеке человека, висящего на скале, мгновенно нам показывают искусственное подобие такой же скалы, воздвигнутой, вероятно, из снега, облитого водой, на очень удобном месте, где кругом площадь, с которой и снимать удобно, и на которую свалиться не больно, и есть куда мягко спрыгнуть… Думается, что именно самые «опасные» картины наименее опасны. Но, как сказано, все это так искусно перемешано, что беспокойство перед действительностью вырастает в настоящий страх перед искусственной опасностью.
Это не значит, что нет и настоящей опасности. Но именно тот факт, что эти моменты показаны мелко, следовательно, сняты издали, заставляют усомниться в действительности тех моментов, которые сняты вблизи, в большом размере. И в самом деле – чтобы так снять, надо было бы, чтобы рядом со скалой, на которую человек лезет, была другая, по которой взлез съемщик. Но, во-первых, трудно предположить подобный «параллелизм», а во-вторых, если он взлез, то как же он может владеть аппаратом на таком месте и в таком положении? Как трудно взобраться туда и там держаться, это мы видели по его товарищу. Поневоле приходится предположить, что не все скалы настоящие и что около такой ненастоящей скалы поставлена удобная лесенка с удобной площадкой…
Использованы все средства живописности и опасности с замечательным мастерством. Солнце, туман, блеск белого снега, мрак ледяных провалов и пещер, перебрасывание через пропасть – человек как маятник, над бездной качающийся, снежные бури, постепенное замерзание, обрывающиеся глыбы и, наконец, снежные лавины. Последние производят огромное впечатление, сперва даже трудно понятные: они похожи на пенящиеся водопады, что поражает, конечно, среди замерзшей природы и замерзающего среди этой природы человека…
Девушку играет Лени Ризенталь; редко красивая голова и отличная актриса на свободное, «естественное» движение. Ясно, что в обстановке альпинистских катастроф пудреная, нарумяненная «ведетка» не годится. Тут мы видели девушку, исключительно занятую тем физическим усилием, которого требует от нее ее геройское решение следовать за любимым человеком. Ни тени рисовки, ни капли жеманства. Как важно в сценическом воспитании понимание того, что значит настоящее физическое усилие, движение, вызванное «рабочей» необходимостью. Я бы в студиях прямо ввел класс «рабочего движения». В этом классе преподавались бы не пластика и танцы, а обучали бы людей тянуть, тащить, разбрасывать, толкать, вонзать, выдергивать и пр. и пр. Стояли бы в классе инструменты физического труда: канаты, винты разных величин с разной силой противодействия. Все это необходимо для развития