КАРМАННЫЕ ДЕНЬГИ

Карманные деньги могут стать прекрасным обучающим инструментом. Если вы регулярно даете детям деньги на карманные расходы, помогая им эффективно распределять финансы, дети быстро узнают цену деньгам.

Прежде всего, нельзя использовать карманные деньги как награду или наказание. Многие родители используют их как стимул для детей выполнять обязанности по дому: награждают дополнительными деньгами за выполненную работу и лишают денег за невыполненную. Дети узнают о деньгах и ответственности гораздо больше, если угроза потерять карманные деньги не будет им мешать. На семейных собраниях лучше учить детей ответственно относиться к домашним обязанностям, а карманные деньги обсуждать отдельно.

Если дети откладывают карманные деньги, не идите у них на поводу, когда они видят в витрине что-то, чего им очень хочется. Всякий раз, когда Мэри говорит: «Я хочу это!», мама спрашивает: «У тебя хватает денег?» Мэри обычно не хватает, и мама говорит: «Что ж, наверное, стоит откладывать немного больше карманных денег, чтобы ты могла это купить».

Мэри обычно решает, что будет непременно экономить карманные деньги, пока не сможет купить эту вещь. Однако через час она уже не помнит об этой вещи. Обычно желание купить что-то немедленно не такое сильное, чтобы начать откладывать деньги, хоть ребенок и не против, если мама готова потратить на эту вещь свои деньги.

По мере взросления у детей возникает потребность в более дорогих вещах. Перед тем как купить ребенку, скажем, велосипед, попросите его отложить на него какую-нибудь небольшую, но значительную для него сумму. Когда дети вкладывают собственные деньги в покупку какой-либо вещи, они относятся к ней с большей ответственностью и заботой. Дети также могут использовать карманные деньги для компенсации ущерба за чужую, испорченную ими вещь.

ОБЗОР

Все методы, описанные в этой главе, могут быть эффективными, если взрослые будут их использовать в дружелюбной манере. Ваше отношение, намерение и манера действия – вот ключи к успеху. Некоторые взрослые пользуются данными методами в той же манере и с теми же целями, с какими они наказывают детей. Наказание вызывает у детей протест или слепое подчинение. Позитивный подход побуждает к сотрудничеству, взаимоуважению и социальной ответственности.

Приемы позитивной дисциплины

1. Пользуйтесь тайм-аутом, временем уединения, не забывайте, что мы действуем лучше, когда чувствуем себя лучше: техника ванной комнаты (для родителей), роман или другая книга (для учителей), позитивный тайм-аут (для детей и взрослых).