Государственный аппарат абсолютной монархии делал все, чтобы увековечить свое господство. Он по-прежнему раздавал должности лицам, принадлежавшим к его касте, направлял школьное обучение в соответствии со своими потребностями и крепко придерживался сословных различий. Буржуазия понимала, что при таком положении она всегда будет оставаться в стороне от правления, и поэтому заявляла: «Все люди равны, только способности и склонности дают право на занятие государственных должностей». Вскоре буржуазия начала создавать свой собственный государственный аппарат и требовать, чтобы вместо старой, привилегированной школы была создана новая, общедоступная школа, где вместо латыни и философии изучались бы науки, нужные для развивающейся промышленности, — математика, физика, география, — школа, обучение в которой находилось бы в ее руках, а не в руках служителей церкви или чиновников императора. Именно потому, что буржуазия хотела иметь возможность обучать и самой учиться, организовывать свои партии и дискуссионные клубы и свободно выражать свое мнение, она требовала свободы обучения.

Противоречия в области внешней политики были меньшими. Здесь не было принципиальных возражений против завоевательных войн абсолютной монархии. Но войны обходились все дороже и становились все продолжительнее и часто велись из-за чисто династических соображений, не интересовавших буржуазию, и она была против таких войн, не приносивших ей пользы. Уж если буржуазия высказывалась за организацию военного похода, то она имела в этом случае свои собственные цели. Она выступала против завоевания таких областей, захват которых хотя и мог дать очень большой доход короне, но приводил к тому, что буржуазия, не будучи в состоянии вести конкурентную борьбу, страдала.

Вообще буржуазия в течение некоторого времени была заинтересована в сохранении мира, который дал бы ей возможность спокойно работать и наживаться. Поэтому буржуазия выдвинула лозунг братства всех народов.

Было ясно, что абсолютизм не откажется добровольно от власти в пользу новой буржуазии. Поэтому во второй половине XVIII в. все чаще стал обсуждаться вопрос о праве нации силой свергнуть несправедливый и отсталый государственный строй.

Во второй половине XVIII в. произошло два крупных события. В двух странах буржуазия поднялась, сбросила господство абсолютизма, разбила казавшуюся когда-то столь прочной государственную систему и создала свое собственное государство. В 1774 г. американские колонисты восстали против господства английского короля, отделились от Англии и основали самостоятельную конфедеративную республику. Политической основой нового государства явилась «Декларация прав человека».