Нужно, правда, иметь в виду, что в условиях плановой экономики овладение вторыми или смежными профессиями играет значительно меньшую, чем в условиях рыночных отношений, роль. При плановой экономике, как известно, не существует рынка труда. В рыночной экономике рабочий, владеющий несколькими профессиями, чувствует себя гораздо увереннее на рынке труда, так как это повышает его социальную мобильность и конкурентоспособность. У такого рабочего значительно больше шансов найти работу, по сравнению с теми, кто не владеет несколькими профессиями. На Западе принято считать, что рабочий должен иметь как минимум три профессии, чтобы уверенно чувствовать себя на рынке труда[1005].

Положительную роль в повышении профессиональной квалификации рабочих играло их участие в работе кружков качества. Они существовали практически на всех крупных и средних предприятиях. В этих кружках рабочие и инженерно-технические работники обсуждали производственные проблемы, вносили предложения, направленные на рационализацию производства.

Кружки качества функционировали не только в нашей стране, но и на промышленных предприятиях почти 40 капиталистических стран. Так, в японской промышленности по некоторым данным в них участвовало от 80 до 90 % рабочих. Кружки качества состояли из групп рабочих и служащих от 3 до 12 человек одного производственного подразделения (отдела), которые, как правило, один раз в неделю в течение одного часа обсуждали проблемы, возникающие в их работе[1006].

На советских предприятиях существовала и такая форма повышения профессиональной квалификации как наставничество. Наставники помогали не только профессиональному становлению молодых рабочих, но и способствовали более быстрой адаптации их в трудовом коллективе. Наставниками являлись передовые рабочие, а Советы наставников нередко возглавлялись Героями Социалистического труда, лауреатами Государственных премий. В частности, в 1986 году Совет наставников Ленинграда возглавлял Герой Социалистического Труда В. Ф. Захаров[1007], а на Ленинградском металлическом заводе такой Совет возглавлял Герой Социалистического Труда В. Я. Тарасов[1008].

Можно сделать вывод, что в нашей стране была создана достаточно прогрессивная система подготовки и повышения квалификации рабочих, которая была способна обеспечить народное хозяйство, в том числе и высокотехнологичные отрасли, необходимыми кадрами. Но в ее деятельности было немало недостатков и формализма, особенно это было характерно для системы, функционирующей непосредственно на производстве.