— Ой, — вздохнула одна из учительниц. — Неужели это настолько немыслимо, оставить этих детей на полчаса без смартфонов? «Не отбирайте у них игрушки», — вот что они говорят! — «Внимательнее за ними следите». Почему бы тебе не прийти сюда и не поделать мою работу, леди? Ты поймешь, что это примерно как пытаться удержать под водой тридцать пробок одновременно.

Прошло две недели под неусыпным наблюдением, и я все получала восторженные отзывы со смайликами.

Даже мои коллеги одобряли мой курс. Учительница Джио Джанет написала письмо: «Вот это да! Не терпится увидеть, какие в итоге получатся греческие трагедии. Может, мы как-нибудь задействуем Энсли Дойл? А можем мы пригласить родителей? Мне вообще хочется пригласить всю школу! Это очень хорошая учебная стратегия — когда в итоге получается какой-то результат!»

Это очень вдохновляло, правда. В итоге мы вместе с Джанет сделали презентацию и даже показали ее Аптону, много и жизнерадостно жестикулируя и демонстрируя графики «кумулятивных связей».

— Детям правда хочется продемонстрировать свои знания родителям, — сказала я. — К тому же это прекрасный способ поощрить их писательские таланты.

— Я хотел предложить то же самое, — сказал Аптон. — Как вы думаете, вы сможете задействовать что-нибудь типа мультимедийного фона с видео? Если это будет уместно. Просто чтобы напомнить родителям, насколько благодарен «Бульвар» за предоставленные нам технические возможности? Я хотел бы увидеть, как блистают на сцене и наши интерактивные СМАРТ-проекторы.

— Это можно легко устроить.

Когда мы собирали материалы, он задал нам обычный вопрос: что мы думаем об IP-камерах.

— Сначала я не видела в этом особой пользы, — сказала я. — Но теперь мне кажется, что родители стали испытывать большее удовлетворение. На занятиях ничего не изменилось. Мы делаем то же самое, что делали и раньше, просто теперь они могут это видеть.

Я получила письмо даже от Энсли Дойл, которая написала: «Мне понравились ваши сегодняшние слова о том, что само представление не должно быть главной целью учеников. Приятно, когда кто-то делает акцент на внутриличностном процессе. Создавать и осмыслять — в этом и есть вся суть».

Мы с Джанет вышли в коридор и обнялись, поздравляя друг друга с успехом, когда мой телефон известил меня о новом сообщении от Вика. Я нажала зеленую иконку и открыла диалоговое окно.

«Я должен извиниться перед вами за то, что сказал на празднике у Картера. Теперь я вижу, что на ваших занятиях Габи чувствует себя совсем как дома. Как будто знает вас много лет».

— Сообщение от родителя? — спросила Джанет.