Думаете это очень сложно и затратно по времени? Вовсе нет!

Борьба с гаджетами. Это передний край сражения за будущее наших детей. Это угроза, о которой в один голос кричат детские психологи. Это очень часто борьба с ветряными мельницами. Еще чаще это отрубание голов у гидры – срубаешь одну, вырастает две новых. И все это на фоне собственного погружения родителей в компьютерные миры. Социальные, профессиональные, игровые.

Готового рецепта у меня нет. Есть только практические советы, основанные на личном и чужом родительском опыте.

До 5 лет телевизор и гаджет под запретом. Хотите занять ребенка, пока на него нет времени? Включите звуковую запись сказки или детской книжки. Сейчас в интернете можно найти на любой вкус. Там же множество профессиональных советов, приемов и методик, как правильно развивать ребенка в этом возрасте.

В 6-7 лет, до окончания 1 класса, дарить ребенку гаджет не нужно. Можно изредка и под контролем давать ему поиграть в детские развивающие игрушки на своем гаджете. По полчаса несколько раз в неделю вреда не принесут.

Во втором классе гаджеты ребенку лучше купить. Я бы рекомендовал планшет и кнопочный телефон. Телефон для связи с ребенком, когда он вне дома. Без такой связи многие сегодня чувствуют себя некомфортно. Хороший планшет нужен для серьезных дел и развлечений. А еще для того, чтобы ребенок не комплексовал, что у него такой телефон. Периодически можно разрешать брать планшет в школу. Это будет все равно круче, чем любой смартфон.

Мне сейчас начнут возражать: ребенка нужно растить в скромности! Полностью согласен. Но в нынешнем жестком мире чувствовать себя постоянно ущербным – это путь в неудачники. А нормальный ребенок с кнопочным телефоном будет чувствовать себя неудачником. Даже если в вас сокрыт дар Коменского, Песталоцци и Макаренко одновременно. Хвастаться планшетом в таком возрасте – небольшая беда. Особенно если вы ему поможете, и он будет хвастаться своими успехами в интеллектуальных развлечениях, а не самим гаджетом.

Гаджет у ребенка есть. Как теперь бороться с чрезмерными развлечениями? Постоянно контролировать не получается. Вы на работе, ребенок делает что хочет. Выдавать по вечерам и выходным? Можно, но способ не самый лучший. Во-первых, будете постоянно забывать забирать. Во-вторых, воспитательного эффекта здесь ноль целых, ноль десятых.

Я поступал со своими сыновьями по-другому. В начале четверти согласовывалась минимальная успеваемость. Обязательные отличные четвертные отметки по математике и английскому языку и хорошие по остальным предметам. Оговаривался минимальный средний балл. По каким предметам, кроме основных, получались отличные отметки, нас с женой не волновало. Физкультура, музыка, история – личный выбор детей.