Тем самым рабовладельческое общество - это не одна из первых ступеней общественной эволюции, а напротив, определенная довольно развитая ступень общественного развития (или деградации, - в зависимости от принятой системы ценностей). Феодальное общество, под которым в данном случае разумеется не феодализм Франции, а тот феодализм, который тысячи лет воспроизводился в различных обществах Востока, является более ранней ступенью общественного развития, недаром общества Востока практически не знали рабства в том смысле, который имеет это понятие при изучении обществ Греции и Рима. За этим ранним феодальным периодом идет период ранних империй, и только при возникновении очага новой душевной жизни в Средиземноморье появляется рабовладельческое общество. Частное рабовладение является такой же необходимой предпосылкой современного общества, как сам институт частной собственности, возникновение рынка вместе с товарными отношениями и нового типа мышления. Все эти вещи являются следствиями одной и той же причины, только они имеют место в разных областях общественной жизни и по разному оцениваются в современном обществе. Когда у ребенка режутся зубы, у него часто возникает сильный зуд и повышается температура; эти болезненные процессы являются таким же закономерным следствием роста зубов, как и сами зубы, и хотя мы относимся к повышению температуры у ребенка отрицательно, а к прорезавшимся зубам - положительно, это есть следствия одной причины. Рабство является результатом развивающейся специализации и дифференциации общества; личное рабство - результат повысившегося уровня личного самосознания. Никакое развитие не происходит без регресса, достижения в одной сфере сопровождаются утратами в другой. Развитие человека в античности принесло в качестве следствия появление рабства; возникновение душевно-свободной личности - свободной от душевной объединенности с родом, государством, обществом - принесло также и появление внешнего рабства, внутреннее освобождение сопровождалось внешним порабощением.
Микенская Греция, как и прочие цивилизации Древнего мира, относятся к другому, нежели греко-латинский, цивилизационному типу, к другой эпохе, нежели классическая Греция и Рим. В этом смысле можно противопоставлять “Запад” - “Востоку”, остальному миру, в котором изменения, нововведения, которые возникли в Европе, на “Западе”, заимствовались достаточно внешним образом и далеко не сразу. Таких дихотомий, разделений исторического процесса на несколько рукавов, в историческом процессе набирается довольно много, поскольку каждый период истории, связанный с развитием определенных типов цивилизаций, культур, систем обществ, которые связаны с определенным устройством душевной жизни людей, - каждый такой период отличается от прочих и выводит историю на новую дорогу. Подобно тому, как в мире живой природы взаимодействуют существа, находящиеся на разных уровнях развития, так и в историческом мире сосуществуют общества, относящиеся к разным уровням общественной эволюции. Развитие этих культур, относящихся к прошлым эпохам, разумеется, происходит и сейчас - но развиваются они в соответствии со своими законами, своими древними особенностями. То, что было развито в них в предыдущие эпохи, во времена расцвета этих культур, сейчас выдыхается и засыпает, и все же следы этих древних эпох проявляются у них со значительной силой.