Линор перекрутилась и посмотрела. Маленькая девочка с зелеными глазюками стояла за ними, над ними, на бетонном краешке мемориала, и глядела на их головы. Ветер рябил шелковые чулочки. Она вперилась в Антихриста.

– Кыш, любовь моя, – сказал Ля-Ваш.

Девочка развернулась и сбежала. Ее туфельки клацали по бетону всё тише и тише.

Линор глянула на брата. В его руках опять пищали травинки. Дождеватели неожиданно отключились, все до единого перестали шипеть, вода на площадках всасывалась обратно в трубы, сама в себя. Площадки смотрелись великолепно. Они полыхали в алом свете огнем, углублявшимся до мерцания в глянцевом мраке теней спортзала.

– Ну тогда, наверно, я типа должна спросить тебя, что, по-твоему, эти два рисунка означают, – сказала Линор.

Ля-Ваш по-тюленьи засмеялся. Его голова свесилась набок.

– Бабуля была бы разочарована своей любимицей, – сказал он. – Они, само собой… означают то, что ты хочешь, чтоб они означали. Смотря для чего ты их хочешь использовать. Миз Бидсман… – Он притворился, что держит под носом Линор микрофон. – …какую функцию вы желали бы приписать рисункам? Зрители, пожалуйста, воздержитесь от подсказок… – Антихрист изобразил языком тиканье часов. – Функция. Каждой унции по функции. Функция. От латинского «функ», означает вонь вследствие постоянного чрезмерного использования. Она отползла, понимаешь? Либо мертва, либо яростно функционирует. Кстати, о яростном функционировании, ты могла бы помочь мне, на секунду, пожалуйста.

Линор помогла брату встать. Он похромал в кусты на краю холма. Линор услышала, как он ходит в туалет в сухих кустах.

– У меня идея, – голос Антихриста из кустов достиг Линор. – Сделаем все чисто по-бидсмановски. Сыграем в игру. Сделаем вид, по приколу, что Линор не угасла, что миссис Иньгст ее не распотрошила и не скормила Владу Колосажателю, что Бабуле на деле нефиолетово твое потенциальное беспокойство и она на деле пытается использовать это беспокойство в своих мерзопакостных целях. – Он возвращался, медленно, держа равновесие на склоне. – Итак, если игровой сценарий ровно таков – ка́к мы хотим, чтобы функционировали эти рисунки, а? – Он вновь уселся, не без помощи Линор, глянул на нее. – Рисунок со скользящим человеком при таком сценарии может сообщать: хей-хо, смотри, куда идешь. Осознай, как ты – мы – осознаём Линор в качестве… «пропавшей». Не просто смотри на него; думай о том, как на него смотреть. Может, он… означает как раз противоположное тому, что, ты думаешь, он делает, тому, как он… выглядит. – Ля-Ваш затруднился с ногой из-за бугра на холме. Линор помогла ему устроиться поудобнее. Этикетки детского питания она держала в руке.