Модели и концепции лидерства
Лидер — это не просто должность, а набор подходов к тому, как вести за собой людей. Ученые и практики выделяют несколько моделей лидерства, но чаще всего речь идет о трех базовых: традиционное, ситуационное и основанное на новых теориях.
Как в рамках концепции лидерства строятся его модели и стили? Разберем на примере ситуационного лидерства.
Первая модель: «путь-цель» Роберта Хауса и Теренса Митчелла. Суть ее в том, что к достижению цели требуется побуждение, необходимо воздействие на пути, методы и средства достижения этой цели.
Вторая модель: поддерживающее лидерство. Равное и дружеское обращение с подчиненными (иногда это тоже работает).
Третья модель: директивное лидерство («начальник сказал — подчиненный сделал»).
Четвертая модель: участвующее лидерство (групповое принятие решений и постоянное консультирование).
Пятая модель: лидерство, ориентированное на достижение. Для достижения цели необходимо напряжение и надежда, что подчиненные будут эффективно работать.
Шестая: модель Пола Херси и Кена Бланшара. Стиль управления зависит от профессиональной и психологической зрелости подчиненных. В этой модели четыре стиля: указывающий, убеждающий, участвующий и делегирующий.
Поскольку речь о ситуационной концепции лидерства, то смело можете брать на вооружение все, применяя те или иные модели с определенной периодичностью. Глаза, конечно, разбегаются, но стоит помнить слова Брюса Ли («Я не боюсь человека, который знает 10 тысяч приемов, я боюсь человека, который 10 тысяч раз повторил один и тот же прием»). Не запутайтесь сами и не запутайте сотрудников. Впрочем, ситуации бывают разные. В кризисные моменты, когда все в панике, основной клиент ушел, рынки закрылись, ключевой сотрудник заболел, — лучше применять директивные модели. Если же вы в спокойном режиме и хотите увидеть потенциал сотрудников — применяйте поддерживающее лидерство. Годится и все, что связано с целями, будь то модель «путь-цель», будь то модель лидерства, ориентированного на достижение. Ну и, на мой взгляд, модель Херси — Бланшара, когда мы ориентируемся на уровень профессиональной и психологической зрелости нашего персонала, сейчас более актуальна. Ситуационное лидерство как гармошка. «Растянули меха» — применили равное дружеское обращение, участвующий, делегирующий стиль; «сжали меха» — начинаем потихонечку указывать, убеждать и т. д.
Если традиционное и ситуационное лидерство опираются на поведение и контекст, то
Какой же стиль лучший? Бизнес-теоретик Крис Арджирис говорил: «…эффективные руководители — это те, кто может вести себя по-разному в зависимости от требований реальности». Фраза вроде бы очень простая, но выполнить это, чтобы не взорвать мозг себе и подчиненным, не всегда бывает легко.
Какой же стиль лучший?Через всю эту главу я протягиваю красной нитью мысль, что наша концепция — ситуационная. В текущей спокойной операционной деятельности можно быть «добрым папой», но как только люди расслабились, ушли в стагнацию по тем или иным показателям, можно включить антикризисника и начать корректировать стратегию и тактику, «хмурить брови». А потом опять становиться «добрым папой». Стили управления бывают разные, и все зависит от требований реальности. Но, конечно, нужно стараться создавать свой индивидуальный образ. Этим занимаются практически все — кто-то делает это осознанно, кто-то нет. Не забывайте про «икигай», про четыре кружочка — что вы любите, что вы умеете, чем можете зарабатывать, что нужно миру. На пересечении этих кружочков и возникают увлечение, миссия, призвание и профессия. А в центре появляется «икигай» — смысл жизни. Применяйте этот метод, делайте базовые упражнения. Перешагивать через себя очень тяжело. Но если это нужно миру (в нашем случае — персоналу и всей компании), то через это нужно перешагивать.
Простой пример. Я интроверт, мне очень комфортно быть в одиночестве, я вообще не очень люблю общаться с людьми. Когда я так говорю, люди хмыкают и считают, что я лукавлю. Потому что я очень много выступаю публично, я преподаю в университете, я провожу переговоры, я выступаю модератором (и медиатором) чужих коммуникаций (в том числе конфликтных), я пишу книги. Я легко могу работать на аудиторию до тысячи человек. Но при этом я остаюсь интровертом, мне не очень нравятся публичные выступления, мне не очень нравится публичная коммуникация. Но я прекрасно понимаю, что не смогу быть руководителем, не смогу быть лидером в своем бизнесе, не будучи публичной персоной. И я вынужден себя преодолевать и воспитывать в себе эти качества и навыки. Это как раз не про то, что я люблю, а про то, что я умею, чем я зарабатываю на жизнь, что нужно моему окружению и моей компании, моему бизнесу. Очень важно осознавать какие-то обязательные вещи, которые нужно в себе воспитывать. Их не так много, все они описаны, по большому счету, в моей первой книге «Хочу свой бизнес» — там наглядно представлены девять основных компетенций предпринимателя и руководителя.
Вернемся к стилям управления. Он должен вести только к одному — к эффективности и результативности системы управления. Создавать это можно методами и технологиями управления, без них никуда. В любом случае вы должны понять, какие теоретические подходы, какие концепции ближе вам и вашему бизнесу в настоящий момент. Методы и технологии — это концептуальный, теоретический уровень. Дальше, конечно же, способы и приемы воздействия на основе этих методов и технологий. Действуйте. Нельзя, запершись в кабинете, вдохновлять и стимулировать оттуда свой персонал. Нельзя, запершись в кабинете, собрать команду. Такова реальность. Рано или поздно придется перейти от чтения книг и изучения технологий к адаптации этих технологий под свои нужды. Формировать собственные приемы воздействия и приступать к работе. В определенных рамках, разумеется. Поговорим о них немного подробнее:
1. Требования законодательства. Можно сделать так, чтобы сотрудники были рады и счастливы, но нельзя нарушать закон.
2. Профессиональные требования. В каждой профессии, в каждой специальности есть свои нюансы.
3. Сфера деятельности, тут нюансы тоже есть.
4. Иерархия управления.
5. Особенности коллектива.
6. Стили работы других стейкхолдеров. Например, пара «добрый папа — злая мама». Не могут все руководители организации быть суровыми, кто-то должен быть добрым, кто-то должен улыбаться, кто-то должен поддерживать коллектив, кто-то должен давать коллективу надежду. Если вы все суровые, нахмуренные ребята, которые постоянно имеют дело с кризисами и рисками, то персонал от подобной специфики загрустит.